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인지 행동 치료는 사회복지사가 교사와 비슷한 역할을 함으로써 내담자에게 과제를 내어주고, 이끌어서 스스로 행동의 변화를 가져오는 것이다. 공부를 하면서 계속 인간에 대한 신비로움이 느껴진다. 이 과제를 수행하면서 심리상담, 이상
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인지행동치료의 사례공식화 접근, 학지사, 2015 노안영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2012ALBERT ELLIS, CATHARINE MACLAREN, 서수균, 김윤희 역, 합리적 정서행동치료 , 학지사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 엘리스의 합리적 정서치료 개요
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심리학적 이해, 특수교육
- 윤순임 외(1995), 학생상담·심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사
- Gerald Corey, 조현춘·조현재(1996), 심리상담과 치료의 이론과 실제, ∑시그마프레스 Ⅰ. 개요
Ⅱ. REBT(인지정서행동치료)의 인간본성과 정서
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심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
윤가현, 권석만 외 저, 심리학의 이해, 학지사 2012
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012 목차
1. 인지행동치료와 합리적 정서행동치료의 개요
2. 인지행동치료 주요 인물들의 생애
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심리상담과 치료의 이론과 실제, 시그마프레스, 1996
정영숙·이상복·정보인·홍강의, 발달장애아동의 장애유형과 치료교육 및 사회경제적 요인과의 관계, 특수교육학연구, p.143-169, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인지정서행동치료(REBT)를 창안한 A. Ell
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