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위기개입모형
1) 이론적 배경 분석
2) 개입
(1) 위험사건
(2) 취약 상태
(3) 촉발 요인
(4) 위기에 대한 인식의 차이
(5) 정서적 반응의 차이
(6) 과거갈등의 재현
(7) 예측가능한 반응
(8) 위기의 시간의 제한성 (시기의 적절성)
(9) 위기개입의
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중요하다. 1. 인지행동주의모델
1) 합리 정서 행동치료
2) 인지치료
3) 문제해결치료
2. 과제중심모델
1)모델의 특성
2)과제중심모델의 개입과정
3. 위기개입모델
1) 이론적 배경
2) 위기개입의 목표 및 과정
3) 자살에 대한 위기개입
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인지시킬 필요가 있다. 예방을 하는 것이 물론 최선이지만 종종 예방하지 못한 상황이 발생할 수 있다. 그러므로 이를 개선할 필요가 있는데 이를 위해서 학교와 아동센터에 상담사를 적극적으로 배치할 필요가 있다. 아동 그리고 청소년들이
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odeling)
: 어떤 행동의 관찰결과에 따른 원래 행동의 모방적 변화를 말한다. 즉, 대리경험이나 모방에 의한 학습을 말한다. 모델링은 실제 모델을 사용하기도 하고 상징화된 모델 : 비디오)을 사용하기도 한다. 모델링은 새로운 행동을 가르쳐
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위기상황에서 사람들은 현재 자신의 대체기제가 적절하지 못하다 는 것을 경험하고 외부의 영향과 원조에 쉽게 반응
⑩재통합
일어난 문제에 대해 인지적으로 이해
위기 관련 감정을 방출하고 변화 수용
새로운 대처 행동유형을 개발
위기
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