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1) 음악이론
2) 음악사
3) 시창?청음
4) 전공실기
5) 실내악
6) 합창?합주
7) 연주
8) 음악 감상
9) 컴퓨터와 음악
Ⅵ. 고등학교 음악과(음악교육)의 교수학습중점
Ⅶ. 고등학교 음악과(음악교육)의 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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인천 내일을 여는 집 www.homelesshot.or.kr
한국어린이보호재단 http://www.childabusd.or.kr
한국이웃사랑회 http://www.gni.or.kr
한겨레신문 3.2일자 http://www.hani.co.kr 1. 서 론
2. 사회 참여와 봉사 활동
1) 인권 교육에서 사회 참여의 의의
2) 제7차 교
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인천 펜타포트
2. 서동진(1993), <Rock, 젊음의 반란>, 서울 : 새길, P53
3. 신현준(1987), <락 음악의 아홉가지 갈래들>. 문학과 지성, P144
4. http://cafe.daum.net/562asp 김진선씨 글
5. http://old.idoo.net/tb/a/talk/plaza/34372
6. 락 페스티벌 공식 홈페이지
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인천대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
손명덕 외 : 학급 아동의 취미별 클럽 조직 운영을 통한 학교 행사교육의 효과적인 참여 및 활동방안, 대한교원단체연합회, 1993
심용은 : 중학교 클럽활동 연구에 관한 조사 연구, 동국대학교 대학원
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인천교육대학교 음악과 교육과정 개정연구위원회(1997), 제7차 음악과 교육과정 개정 연구, 교육부 위탁연구 답신보고서
▷ Michael L. Mark 저, 현대음악교육연구회 공역(1993), 현대의 음악교육, 서울 : 세광음악출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악교육
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