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인천시각장애인복지관을 통해서 기본적인 일상생활과 직업생활, 사회생활에 이들을 참여할 수 있도록 하는 것이 비장애인 함께 사는 사회 속에서 절실히 나서야 할 행동이며, 이 메마른 사회생활 속에서의 인간관계를 회복시킬 수 있는 하나
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시각장애아교육. 서울: 도서출판해동.
5. 임안수(1999). 시각장애인의 자기존중감. 서울: 사단법인 한국맹인 복지연합회.
● 인터넷 웹페이지 주소
1. http://cafe.naver.com/haksaz/23654 Ⅰ. 머 리 말
Ⅱ. 인천 시각 장애인 복지관의 탐방
Ⅱ. 시각
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시각장애의 정의
(2) 시각장애의 원인
(3) 시각장애의 교육
(4) 보행훈련
5. 지체장애
(1) 지체장애의 정의
(2) 지체장애의 원인
(3) 재활공학
6. 전공과 설치 과정
1) 직업의 평가
3) 직업 전 훈련
4) 직업훈련(조립)
5) 현장 실습
6) 사
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및 후원자발굴사업)
6. 자원봉사 및 후원금 현황
7. 기관의 약도
8. 사회 복지관 운영의 기본원칙에 근거한 탐방기관의 장단점
1) 사회복지관 운영의 기본원칙
2) 김해시종합사회복지관의 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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시각을 넓히고, 복지관에 대해서 하는 일을 이해 할 수 있었던 일정이었다. 1. 실습생이름
2. 실습기관명
3. 실습기관주소 및 연락처
4. 실습지도자
5. 기관의 역사
1) 기관 설립동기 및 설립목적
2) 기관 사업의 역사적 변천
3) 기관 역
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