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지도한다. 남성과 여성이 서로를 이해하고 차이점을 인정하는 것이 무엇보다 중요하다.
◀참고자료▶
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▶참고 문헌
경기도 교육청. 성, 모든 것이 담겨 있어요. 2004.
충청남도 교육청. 소중한 몸, 건강한 성 이야기(초등학교). 2005. 학습 지
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인체 내 에서 어떤 기능을 수행하는지를 밝혀내는 기능유전체학과 개인 간, 인종 간, 생물간 게놈정보 비교를 통해 생체기능의 차이가 어떻게 일어나는지를 규명하는 비교 유전체 학이 양축을 이룬다.
3.결론
세상에 진리란 존재한다. 낮이 지
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네트워크에 대한 정보는 거의 가지고 있지 않다. 다시 말하면, 지금의 게놈지도는 건물만 잔뜩 표시되어 있을 뿐, 건물 사이를 오가는 도로가 전혀 표시되어 있지 않은 것이다. 유전자간의 네트워크를 알아야 인체지도를 알았다고 할 수 있을
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지도법, 서울 : 호산나 음악사
Paul Creston(1991), 리듬원리, 세광출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악리듬교육(음악리듬학습지도)의 중요성
Ⅲ. 음악리듬교육(음악리듬학습지도)의 제 이론
1. 칼 오르프(Carl Orff, 1895 ~1982)의 이론
1) 인체리듬
2) 언
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지도(전통미술교육) 관련 제언
오늘날과 같은 국제화 시대에 물밀듯이 밀려오는 서구 문화의 유입은 우리 사회의 많은 부분들을 혁신적으로 변화시켰다. 특히 우리 교육은 이러한 서구 문화의 홍수 속에서 한때 많은 혼란을 겪는 듯 하였으나
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