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프로그램 개요
3. 프로그램 세부 지침
[1회기]
1) 나는 누구일까요? <활동자료 1>
2) PC통신/인터넷 중독증의 자가진단 및 교육 <활동자료 2, 3>
[2회기]
1) PC통신/인터넷의 장·단점 및 집단내 문제 공유 <활동자료 4>
[3회기]
1) 효과적인 시간
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인터넷중독의 특징과 원인
1) 인터넷 중독의 특징
2) 인터넷 중독의 원인
3. 청소년 인터넷 게임중독의 실태
1) 연도별 인터넷 중독율
2) 인터넷 중독자 비율
3) 주 인터넷 사용용도
4. 게임중독의 원인
5. 게임중독의 징후
1) 신체적 폐해
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통신부(2001), “어린이/청소년 정보이용 실태조사”
<인터넷 사이트>
고려대학교 인터넷 중독 상담센터 - http://psyber119.com
인터넷 중독 예방상담센터 - http://www.iapc.or.kr
한국정보문화진흥원 - http://www.kado.or.kr
청년의사 인터넷 중독 치료센
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인터넷 검색 중독
Ⅳ. 현황 및 실태
1. 청소년의 인터넷 중독 인구& 문제 현황
2. 정부의 2010년도 인터넷 중독 실태 조사
Ⅴ. 원 인
1. 유희성
2. 호기심
3. 익명성
4. 쌍방향 통신
5. 개방성
6. 개인적 성격의 특성
7. 인터넷 콘텐츠가 가
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프로그램이나 인프라가 구축되어야 할 것이고, 가정·학교·사회·정부와 연개해 문제들을 해결해 나가야 할 것입니다.
6. 결론
지금까지 인터넷 중독의 정의와 원인 , 현황, 사례 등을 살펴보고 인터넷 중독을 해결하기 위한 해결책을 제시하
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프로그램이 여중생의 성지식과 성 태도에 미치는 효과.
대한아동간호학회지, 9(4), 420 ~ 431.
김신정 (2004). 중학생 성 지식과 성 태도. 대한아동간호학회지, 10(3), 350 ~ 360.
윤영미 외 1(2006). 초등학교 고학년 학생의 인터넷 중독에 영향하는 개인적
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인터넷 윤리」이한출판사
[5] 이재운(2003), 정보통신윤리 교육의 현황과 개선방안 연구 - 대전, 충남지역 중학교를 중심으로. 대전대학교 교육대학원, 석사학위논문
[6] 정진욱(2006), 「정보통신윤리위원회-건전한 U사회 구현을 위한 세미나」, U
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인터넷마케팅의 정의 3
(2) 인터넷마케팅의 발달 3
(3) 인터넷 마케팅의 장점 4
2. 인터넷 도구를 이용한 마케팅 6
(1) World Wide Web 6
(2) E-Mail 7
(3) Gopher 8
3. 전자상거래의 정의 9
III. 국내 전자상거래 활성화전략 10
1. 표적집단 공략을 위한 2
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위한 시민운동의 강화
6. 스마트폰 중독에 대한 교육홍보캠페인의 강화
Ⅵ. 스마트폰 중독 치료를 위한 정책적 대응방안
1. 스마트폰 중독 상담 치료 전문기관의 설립
2. 스마트폰 중독 치료 전문인력양성과 치료 프로그램의 개발
3. 질병
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‘지원그룹’
Ⅳ. 간증분석
1. 과거의 상처
2. 상처와 중독의 인과 관계
3. 타인의 반응
4. 중독의 결과
5. 지원그룹의 효과와 삶의 변화
6. 회복사역 참여 집단의 정의
Ⅴ. 온누리교회의 회복사역이 지니는 사회적 의미
Ⅵ. 결 론
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인터넷에 띄우기도 했었습니다.
대학을 졸업할 즈음 경험을 쌓기 위해 온세통신에 입사하여 전산 아르바이트를 하면서 사무업무나 전산업무 그 밖의 업무들을 배워 나갈 수 있었습니다.
사무실의 이전관계로 불가피하게 그만두게 된 후에
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집단 과제(팀 프로젝트, 연구 과제, 스터디 그룹 과제 등) 수행 중 특정 문제에 대한 다양한 아이디어를 제시했던 경험에 대해 작성해주십시오. [2000 Bytes 이내] * 현재 0 Bytes 피피티
4. 지원 분야와 관련된 과업 수행 상황(실험, 연구, 팀 프로
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통신판매(通信販賣)를 이용하여 물건을 구매할 수 있는 인터넷의 상점이나 점포인 인터넷 쇼핑몰을 만들기도 했습니다.
저는 언제 어디서나, 참으로 사모하여 마음이 이끌리는 귀사(歸思)에, 꼭 반드시 요구되는 바가 있는 필요한, 어떤 일을
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기 때문에 컴퓨터 대리점에서 근무하면서 사회 경험을 더 쌓고자 합니다. 인터넷과 PC통신의 활용 또한 수준급이며 일반 사무에서 쓰이는 컴퓨터 프로그램 사용에도 능숙합니다. 학교 수업에서 배운 내용을 바탕으로 제 홈페이지와 인터넷 쇼
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집단에서나 주목받았던 그녀!
2. 똑 소리나는 일 처리를 자랑하는 분위기 메이커!
3. 활발한 봉사활동과 장학금을 놓치지 않았던 학생회장!
4.『易之思之』를 생활신조로 남에게 먼저 다가가는 참 괜찮은 사람!
5. 이것저것 욕심이 많은
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