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인터넷과 범죄
- http://www.reportshop.co.kr/data/data_view.html?rpID=39581 ☺ 정보화의 장점
☺ 우리나라 인터넷 보급률 지수
☆ 인터넷으로 인한 사회문제 사례 및 토론하기
1. 인터넷 중독
1) 인터넷 중독이란?
2) 인터넷 중독의 유형
3)
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습 환경을 제공해야 한다
Ⅳ. 문제해결학습의 배경
Ⅴ. 문제해결학습의 과정
1. 문제의 형성, 파악의 단계
2. 개괄적 구상의 단계
3. 해결의 실행단계
4. 논리적 조직화의 단계
5. 검토 발전의 단계
Ⅵ. 문제해결학습과 사이버교육
Ⅶ
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사이버 공간은 자신의 글쓰기가 타인들의 글쓰기에 비해 어느 정도의 수준을 유지하는지 늘 가늠할 만한 객관적인 자료인 셈이다. 이와 같이 객관성이 부여되는 인터넷 공간에 대한 지속적인 참여는 글쓰기 실력을 향상시켜준다는 점에서 매
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사이버스페이스상의 불쾌한 언론과 검열, 인천지방변호사회, 2003
김구, 사이버스페이스에서의 언론의 자유와 인격권의 조화, 서강대학교, 2001
민경배, 인터넷 검열과 언론매체, 인물과사상사, 2002
백욱인, 인터넷에서의 표현의 자유.보호를 위
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프로젝트 학습
1. 커뮤니티 기반 프로젝트 학습의 개념
2. 커뮤니티 기반 프로젝트 학습 모형의 특징
3. 커뮤니티 기반 프로젝트 학습의 유형
Ⅶ. 브랜드 커뮤니티
Ⅷ. 농업전자화 커뮤니티
1. 농업기술종합정보(ATINS)의 농업정보별 유용
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관심을 끄는 정당이 기대하는 바를 이룰 수 있을 것으로 보여 진다.
참고자료:
'인터넷 시대의 새로운 정치환경과 언론' 한국언론재단 著
‘사이버 선거와 인터넷: 세계의 사이버 선거와 인터넷 활용’ 백선기 著 커뮤니케이션북스
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인터넷활용에 관한 실태조사 결과, 청소년보호위원회
주영주(1999), 인터넷을 활용한 교회 교육 활성화 방안에 관한 연구, 기독교교육 논총
조미헌(1999), 인터넷을 활용한 프로젝트 중심학습 방법(NetPBL)의 활용 유형과 절차, 교육공학연구 제 15
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습)의 장단점
Ⅶ. WBI(웹기반수업,교육, 웹기반학습)의 원리
Ⅷ. WBI(웹기반수업,교육, 웹기반학습)의 활용 방식
1. 상호작용적 교환(의사소통 유형)
2. 정보수집(정보탐색)
3. 문제해결 프로젝트(Problem-Solving Projects) 유형
Ⅸ. WBI(웹기반수
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특징
1) 신교육체제의 비전
2) 신교육이 지향하는 인간상
3) 신교육체제의 기본 특징
2. 신교육체제의 목표
1) 열린교육체제
2) 초·중등교육
3) 고등교육
Ⅵ. 영재교육체제
Ⅶ. 사이버교육체제
Ⅷ. 학습자중심교육체제
참고문헌
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사이버 경찰청 경찰백서 (2008)
* 한군식(2008), 인터넷을 통한 청소년 성매매에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정의
1)성매매의 의의
2) 청소년성매매의 의의
3) 성매매와 청소년성매매의 차이점
2. 성매매의 원인
1)정신분석학적
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