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인터넷 실명제 실시에 반대하는 논증 구조도.
①인터넷 실명제는 표현의 자유를 제한한다.
② 인터넷 실명제는 개인의 프라이버시권을 침해한다.
③ 인터넷 실명제의 실효성의 문제이다.
4. 인터넷 실명제 실시 찬반에 대한 토론
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cyberhumanrights.or.kr)
네이버 (www.naver.com)
다음 (www.daum.net) 1. 언어폭력의 개념
2. 언어폭력의 다양한 유형
3. 인터넷 언어폭력의 종류
4. 사례
5. 네티켓
1) 네티켓 기본원칙
2) 온라인 대화할 때의 네티켓
6. 언어폭력에 대한 대
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사이버중독의 사회문제를 해결하기 위해서는 청소년들 사이에서의 상호작용 상징을 새로이 규정 및 정립하고 청소년 개개인들의 컴퓨터 인터넷 게임문화의 의식을 변화시키는 것이 하나의 대책이 될 것 이라고 생각해본다.
8. 마무리 토론
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사이버범죄예방교화, URL="http://cybercrime.kado.or.kr/" 1. 사이버 공간과 문화
2. 인터넷은 왜 무법천지일까?
3. 사이버 범죄, 그게 뭐죠?
4. 인터넷 법률
5. 사이버 범죄, 어떻게 예방하죠?
6. 정보통신윤리교육은 어떻게 할 수 있을까?
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습 정리
자기의 의견을 다른 사람들에게 이야기할 때는 근거를 들어가며 말할 때 더욱 설득력이 있음을 알도록 하고 여행 계획서를 제출 후 평가받도록 함
Ⅷ. 프로젝트중심학습(프로젝트수업, PBL)의 온라인학습적용방법
어떠한 교수·학습
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온라인 학습공동체에 대한 성인교육학적 해석", 서울대학교 박사학위논문. 1. 청소년들의 생활 세계
가. 학교 공부
나. 대중 문화와 소비
2. 청소년과 사이버 공간
가. 사이버 상에서의 활동
<표 Ⅱ-1> 인터넷 사용 내용
나. 사이버 공
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민주주의, 푸른길, 2005
홍윤선, 딜레마에 빠진 인터넷, 굿인포메이션, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 실명제란?
2. 정보통신부의 인터넷 실명제 도입목적
3. 인터넷 실명제의 문제점
4. 사이버 폭력, 인권침해에 대한 대안
Ⅲ. 결론
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인터넷을 중심으로.” 사이버 커뮤니케이션 학회. 『사이버 커뮤니케이션 학보』 통권 제6호.
장우영. 2004. “인터넷 규제기술과 정보통제: 인터넷 내용등급제를 중심으로.” IT정치연구회 세미나 발표논문.
김호기. 1995. 그람시적 시민사회론
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Project Approach. Norwood, NJ:Ablex.
http:// teacher .s cholas tic.com/ profes s iona l/teachtech/us ing internet.htm
http://www.g eocities .com/Athens /Rhodes /6470/index.html
교실 밖 선생님 (1997). http:/ /edumaster .org/
온라인 프로젝트학습 (2001). ht tp:/ /onlineproject .org/ Ⅰ. 서론
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인터넷과 정치참여 5
-인터넷, 정치참여 그리고 세대갈등 6
-젊은 세대의 새로운 정치참여 패턴과 특징 6
-개인화된 정치참여’와 ‘집단화된 정치참여’의 연계 7
-인터넷세대의 온라인 정치참여 사례 8
-'세대간 갈등’에서 ‘세
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