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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Vygotsky의 사회문화 발달이론의 개념 및 특성
2. Vygotsky의 사회문화 발달이론의 철학적 배경 및 형성과정
3. ‘00어린이집’ 현장 관찰
4. ‘00어린이집’ 기타 관찰자료 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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유아 언어교육 관련 연구동향 분석] 목차
서론
본론
1, 창의성의 개념과 특성
1) 창의성의 개념
2) 창의성의 특성
3) 유아기 창의성의 특성
2, 창의성의 구성요소
3, 창의적 질문법에 대하여
4, 유아교육 기관 방문
1) 기관소개
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홈페이지 링크 협조, 게시판 활용, 이메일 이용한 사업 소개
인터넷
지자체
oo시청, 구청, 시교육청 등의 정보 협조, 방문, 리플렛 배포 및 포스터 비치 협조 요청.
리플릿, 포스터, 방문
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
oo시 사회
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유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련 수집을 통하여 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점
1. 방문 유치원 교수학습매체와 교재교구에 대한 면담, 관찰 및 자료수집
비
품
VTR
스캐너
TV
전화기
컴
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1. 우리나라 유아교육기관의 체제와 종류
1) 우리나라 유아교육기관의 체제
2) 우리나라 유아교육기관의 종류
(1) 유치원
(2) 보육 시설
2. 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점
1) 방문기관 소개
2) 면담 및 관찰
3) 관련자료 수집
4
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