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다. 기본이라면 주변의 삶을 자신의 삶으로 생각하고 노력해야 한다. 나는 이제 문화의 큰 충격에서 벗어난 나를 돌아봐야 할 것이다. 세습이라고 스스로를 위로하거나 비판만 하지 않고, 자신을 발전시키기 위해 하지 못한 변명을 다 하고 주
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리트’라는 미국의 교육용 TV프로그램은 저소득층의 취학전 아동과 부모를 교육시키기 위해 치밀하게 준비된 것이다. 게다가 카네기 재단, 포드 재단, 제록스의 재정지원과 PBS라는 미 공영방송의 협조로 방송되었다는 사실은 우리에게 많은
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독후감은 읽는 이에 따라 다양한 생각과 느낌이 표현될 수 있음을 알 수 있다. 얼마나 느낌과 생각을 자기의 실생활과 관련시켜 감동적으로 썼느냐에 따라 좋은 독후감이 될 수 있다.
Ⅷ. 독서감상문(독후감)의 지도 시 유의점
1. 책을 꼼꼼히
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독서감상문의 형식에 대하여
독후감의 형식은 없다고 생각한다. 글쓴이와 목적에 따라 어떤 형식이든 좋습니다. 굳이 형식을 따진다면 수필문 형식의 독후감, 편지글 형식의 독후감, 시 형식의 독후감, 기행문 형식의 독후감 보고문 형식의
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독서 감상문은 평소에 자신의 마음을 솔직하게 담아 즐겁게 써야 한다.
Ⅴ. 향후 독후감(독서감상문)의 활성화 방안
1. 독서흥미를 유발하는 학급환경 구성
(1) 권장도서 목록 게시
(2) 권장도서 소개 : 선생님, 아동, 모둠별
(3) 책 읽기의 자극
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