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적이고 지속적인 노력이 강화되지 않으면 안 된다.
교권확립을 위한 대외적인 노력으로 학부모나 지역사회에 학교교육에 대한 홍보를 강화한다. 학부모총회, 학부모단체 활동, 학교 행사, 지역사회 행사, 반상회 등을 통해 학교교육 활동을
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적 만남과 공감적 대화를 위해 노력하여야 한다.
(3) 학생들이 자율적으로 참여하는 학교 내의 동아리 활동이 활성화되어야 한다. 또한 자치회홈페이지를 통하여 학교교육활동에 대한 다양한 의견을 수렴하고, 학생들이 이러한 활동에 적극적
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교육주체들이 민주적 교육활동을 할 수 있는 학교의 민주화의 초석을 놓을 수 있는 제도적 정비를 서두르는 일, 나아가 현장의 민주적 기반을 튼튼히 하는 시민적 주체들의 성장을 돕는 민주적인 교육활동을 활성화하는 방안이 교육의 질과
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교육은 청소년들이 대인 관계에서 필요한 중요한 기술들을 배우게 한다. 특히 공감, 존중, 협력과 같은 기술을 통해 타인과의 의사소통 능력을 향상시키고, 갈등 상황에서 건설적인 해결책을 모색하는 방법을 배운다. 이는 사회적 상호작용을
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적조서
① 공적요지
② 주요경력
③ 공적내용
1) 기초 생활교육과 인성 함양을 위한 교실문화 조성
2) 수업 혁신을 위한 교수학습 전략 개발과 공유
3) 학교 교육과정 운영과 학부모 소통의 가교 역할 수행
4) 학생 안전 및 정서 지원을 위
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교육이 필요한 운동 또는 취미활동의 경우 교육적 서비스를 받을 수 있는 지역 복지 서비스에 대해서 소개하고 함께 활동을 함께 할 수 있는 다양한 커뮤니티 가입 방법에 대해서 소개함
절주를 통한 건강한 삶의 습관으로 인한 건강증진이
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교육의 필요성 및 중요성을 깨달아 효 실천 생활 지도의 기틀을 마련하는데 도움을 주었다.
(2) 효 실천 중심의 교수학습에 중점을 두어 지도했으므로 가정에서의 효 실천에 직접적인 영향을 주게 되었고, 체계적이고 통합적인 학습 활동을 가
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적 지지
10) 학업성적
3. 청소년기 정신건강에 영향을 주는 요인에 따른 문제
4. 청소년기 정신건강의 문제에 대한 예방
1) 수면의 중요성
2) 신체활동과 건강
3) 식생활과 건강
5. 청소년기 정신건강의 대책방안
1) 가정에서의 대책방
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교육)의 보훈교육
1. 보훈의식 함양을 위한 내용 조직의 원리
2. 초등학교 교육과정에서 보훈내용 요소
Ⅲ. 초등학교(초등교육)의 미술감상교육
1. 비평 활동과 감상 교육의 중요성
2. 탐구 과정으로서의 미술 비평
3. 비평적 탐구를 통한
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적인 도덕 체험 학습을 가능하게 해 준다. 도덕과 수업은 아직도 언어적인 경향성을 탈피하지 못하고 있는데 놀이는 그러한 언어적 경향성을 벗어나 활동적인 교육 경험을 할 수 있는 기회를 제공해 준다.
③ 놀이를 통한 활동 중심의 수업으
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