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활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교 시절 수련원에 많이 가보았기 때문에 수련원생들이 힘들고, 조교들은 시키기만 하면 되는 입장으로 생각하여 매우 수월하다고 생각했습니다. 조교 한 사람당 수련생(고등학생) 100명을 통솔해야 하는
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활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교 시절 수련원에 많이 가보았기 때문에 수련원생들이 힘들고, 조교들은 시키기만 하면 되는 입장으로 생각하여 매우 수월하다고 생각했습니다. 조교 한 사람당 수련생(고등학생) 100명을 통솔해야 하는
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활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교 시절 수련원에 많이 가보았기 때문에 수련원생들이 힘들고, 조교들은 시키기만 하면 되는 입장으로 생각하여 매우 수월하다고 생각했습니다. 조교 한 사람당 수련생(고등학생) 100명을 통솔해야 하는
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활동 경험을 말해보라.
22. 최근 관심있게 본 신문, 뉴스 기사는?
23. 직장생활에서 가장 중요한 것은?
24. 사람들과 갈등한 경험은?
25. 전공이 업종과 맞지 않는데 지원한 이유는?
26. 한국이 시급히 해결해야 할 문제는?
27. 헌혈해본 횟수는?
28. 10
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적으로 ..(중략) 1.상담심리학에 관심을 가지게 된 계기는 무엇인가요?
2.상담심리학에서 가장 중요하다고 생각하는 원리는 무엇인가요?
3.자신의 강점과 약점은 무엇인가요?
4.상담을 통해 사람들에게 어떻게 도움을 줄 수 있다고 생
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공감할 수 없는 부분에서 굉장히 아쉬움을 느끼고 내 결정에 대해서 후회를 느낄 수도 있다. 하지만 나는 후회해 본 적도 없을뿐더러 오히려 다른 친구들에게 대학교때의 배낭여행을 추천해주고싶고 그 친구들의 생활이 너무나 무미건조 하
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적인 영향을 미친다는 것을 확신하게 되었습니다. 그 후, 사람들의 심리적 문제를 직접적으로..(중략)
2. 지향하는 교사상
저는 상담을 통해 학생들의 심리적 안정과 정서적 성장을 돕는 상담교사상을 지향합니다. 교사는 단순히 지식을 전달
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적극 활용하여 대상자의 상태를 객관적으로 평가하려 노력하고 있습니다. 또한, 다양한 경우에 유연하게 대응하는 능력을 갖추기 위해 정서적 안정과 공감 능력 향상에 지속적으로 관심을 기울여 왔습니다. 위와 같은 역량을 바탕으로 학생
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공감받을 수 있도록 다양한 콘텐츠와 활동을 기획하겠습니다. 동시에, 성과 분석과 피드백 시스템을 적극 활용하여 프로젝트의 효율성과 영향력을 높이고, 지속적인 개선 방안을 모색하겠습니다. 이러한 전략적 사고와 실천력을 바탕으로 기
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적 시야를 넓히며 농업의 미래를 함께 만들어 가고자 합니다. 1. 본인이 농림수산식품 분야 또는 국제농업협력에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 농업 또는 수산업 관련 경험 중 본인에게 가장 의미 있었던 활동이나
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