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전문지식 24건

로교육에서 벗어나, 멘토링, 홍보동아리 활동 등을 통한 고등학교와 대학 간의 연계 프로그램, 혹은 가상 직업 체험, 직업 박람회를 통한 직업정보 제공 프로그램 등의 다양한 진로교육 시스템을 마련할 필요가 있다. 또 이는 ‘진로탐색’ 과
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  • 등록일 2012.06.25
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일반계고와 동일 금액 일반계고와 동일 금액 3,000천원 (당해지역의 250%) 4,200천원 (당해지역의 300%) 3,216천원 (당해지역의 270%) 장학금 15% 이상 15% 이상 15%이상 15%이상 15%이상 15%이상 학생모집 지역 전국 전남 경북 전국 전국 전국 신입생 전형
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  • 등록일 2006.01.21
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일반계고등학교의 경우보다 눈에 띄게 높음을 알 수 있다. 일반계고의 경우 4년제대 졸업이 34.6%, 대학원 졸업 이상이 11.8%이며 이 두 수치를 합할 경우 46.4%지만 과학고의 경우 50.8%와 25.4%로 76.2% 외국어고의 경우 각각 53.1%와 24.9%로 두 수치를
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  • 등록일 2015.06.03
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일반계고(0.9%), 중학교(0.9%), 초등학교(0.6%) 등 순이었다. 지역별로는 서울이 학생 140여만 명 가운데 1.26%인 1만7573명이 학업을 이탈했고, 경기(1.1%), 대전(1%)도 학업 이탈률이 비교적 높았다. 반면 경북(0.6%), 경남(0.6%) 등은 낮았다. 학업 이탈 학
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\'에서 \'전문계 고등학교\'로 명칭이 바뀐 것도 \'전문인력 양성\'을 목표에 둔 것이었는데 이에 실패했던 만큼, 전반적인 체제의 변화가 요구되고 교육과정 뿐 아니라 시설적인 면, 교사들의 교육방법 등도 변해야겠지요. 또한 사회에서 바라
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