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측정한다.
(4) 용수철 2개를 직렬로 연결하여 (1)～(3)과정을 반복한다.
(5) 용수철 2개를 병렬로 연결하여 (1)～(3)과정을 반복한다. 1.실험목적
2.실험원리
3. 실험 기구 및 재료
4. 실험 방법
a. 수평면에서의 진동
b.경사면에서의 진동
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0.28
0.12
14.18
1.55
0.32
4
1250
1.38
0.31
0.15
14.18
1.73
0.36
용수철 상수 평균
16.40
실험 분석
탄동진자가 변화했다. 각도를 너무 높게 잡아서 탄동한계를 넘을만큼 늘어나서 그런 것 같다.
욕심은 부리지말자... 적당히가 중요한 것 같다.
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대해 논의 해보자.
b) 이론값과 실험값이 얼마나 차이가 나는가? 1. 실험목적
2. 이론 및 원리
3. 기구 및 장치
4. 실험방법
(1) 컴퓨터 Setup
(2)스프링 상수의 결정
(3) 단조화 운동
(4) 데이터 저장
(5) 데이터 분석
5. 생각해보기
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실험이 깨끗이 되지 않아서 기분이 좋지는 않지만, 이번 일을 교훈삼아서 다음 실험은 좀 더 차분하게, 예습을 확실히 하고 실험에 임해야겠습니다.
5. 참고문헌 및 출처
- 부산대학교 물리학교재편찬위원회 <일반물리학실험> p.129 ~ p.138&nb
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1. 일반물리학실험(청문각) 사진:구글(www.google.com)2.부산대학교 일반물리학 실험실 http://gplab.phys.pusan.ac.kr
10. 참고문헌 및 출처
1.일반 물리학 실험(제4판)
페이지/p.382~389(단조화 운동)
저자/대학교 물리학교편찬위원회
펴낸곳/청문각
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운동시키면 5번 진동한 시간의 평균은 8.68초이고 주기 T는 1.74초이다. 반면, 초기진폭 를 20cm로 설정하고 운동시키면 5번 진동한 시간의 평균은 8.60초이고 주기 T는 1.72초이다.
원래 정확한 실험 결과가 주어졌더라면 초기진폭이 길어지면 5번
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실험에 대한 결론 및 토의
우선적으로 진동주기의 측정값과 진동주기 계산값 T의 차이가 나는 것은
진종주기 계산값 T는 아무런 외력이 작용하지 않는 이상적인 상태에서 시행했다는 가정하에 나오는 결과값이다.
게다가 우리가 측정한 진동
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컴퓨터로 하니까 오차가 많이, 아니 전혀 생기지 않는 것 같아서 실험결과를 쓰는데 크게 어려움이 없었다. 물리학실험과목에 좀 더 많은 컴퓨터를 이용한 계산이나 측정을 만들어 내서 공부하는데 어려움이 없게 했으면 좋을 것 같다.
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운동량이 보존 되는지 확인하고 에너지 손실율도 계산하라. 1. 실험 목적
2. 실험 원리
a. 질점으로서 진자
B.강체로서 진자
3.실험 기구 및 재료
4.실험 방법
a.충돌 진적 쇠구슬의 운동량 mvb 측정
b.진자의 최대 도달 높이 측정
c.진자의
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를 타이머를 써서 테이프에 기록한다.
추 무게를 2배, 3배 증가시켜서 실험을 반복하고 수레에 벽돌을 얹어서 그 질량을 변화시키면서 위의 실험을 반복한다.
위의 과정에서 얻은 테이프에 찍힌 데이터로 중력에 의한 수레의 운동을 분석한다.
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