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실험
예비보고서
(도플러 효과)
과목
담당교수
담당조교
제출일
학번
이름 ◎ 실험 제목 : 도플러효과
◎ 실험 날짜 : 2002년 4월 3일
◎ 실험 목적 : 실험을 통하여 도플러효과를 확인한다.
◎ 실험 이론
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값의 그래프를 얻었고 여러 가지 열에 대한 법칙과 그 이론을 이해할 수 있었던 실험이었습니다.
3. 참고문헌
[대학물리학 10판], 대학물리학위원회, (주)북스힐
[열물리학], 강주상 역, 탐구당, 1997.2.1 1. Data 분석
2. 토의
3. 참고문헌
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. 하지만 전체적으로 원하는 값의 그래프를 얻었고 여러 가지 열에 대한 법칙과 그 이론을 이해할 수 있었던 실험이었습니다.
3. 참고문헌
[대학물리학 10판], 대학물리학위원회, (주)북스힐
[열물리학], 강주상 역, 탐구당, 1997.2.1 없음
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논술형 검사
3. 구술 시험
4. 찬반 토론법
5. 실기 평가
6. 실험?실습법
7. 면접법
8. 관찰법
9. 점검법(Checklist) : 체계적 관찰
10. 평정척도법
11. 보고서 평가
12. 포트폴리오(Portfolio)
Ⅵ. 향후 과학과평가(과학교육평가)의 방향
참고문헌
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실험인데 그게 쉽게 잘 안되기 때문에 오차를 범할 수 밖에 없었다.
3. 참고 문헌
High Top II 물리
연세대학교 일반물리학 실험실 http://phya.yonsei.ac.kr/~phylab/ (예비 보고서)
실험목적
이론
(결과보고서)
1. 실험결과
2. 결과 및 토의
3.
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θ의 cos값에 비례하고, 광원으로부터의 거리의 제곱에 반비례한다.
답. 약2.8m
참고문헌 :
Journal of Science Education Chonnam National University Vol. 24. 11 - 23 (2000)
네이버 백과사전
대학 물리학 할리데이 -북스힐
한국과학기술정보연구원(KISTI)
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. 책에 나온 그림처럼 파형이 만들어져 모양도 예쁘고 신기해서 감탄사를 연
발했던 것 같다. 비교적 간단한 실험이었지만, 중첩의 원리도 알게 되고 Lissajous 도형도 볼 수 있어 재미있었던 실험이었다.
일반물리학 실험(Ⅱ) - 결과보고서
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그래프로 나타내서 명확히 비교하고 싶었지만 장력의 크기를 세 가지로만 변화시켜가며 실험해서 좋은 그래프가 나오지는 못했다.
3. References
1) 범한서적, 「일반물리학 6/e」, 고려대학교 외 공역, 2002 1. Results
2. Discussion
3. References
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북스힐. 1. 초등과학의 학습활동과 학습형태
(1) 실험학습
(2) 시범 실험학습
(3) 야외학습
(4) 시청각자료 학습
2. 초등과학의 학습과정
(1) 문제해결 학습과정
(2) 발견학습과정
(3) 탐구학습과정
(4) 과정학습과정
(5) 개념학습과정
(6)
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측정
4. 예상
5. 추리
6. 문제 인식
7. 가설 설정
8. 변인 통제
9. 자료 변환
10. 자료 해석
11. 결론 도출
12. 일반화
Ⅴ. 탐구학습모형(탐구수업)의 전개
1. 문제의 확인
2. 가설의 설정
3. 자료의 수집과 제시
4. 자료 분석
5. 일반화
6. 탐
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