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실험 설계에 있어서 유용한 기초 자료가 될 것이다. 마지막으로, 본 실험을 통해 강체의 공간운동에 관한 이론과 실제의 일치성을 경험하며 물리학적 원리를 더욱 깊이 이해할 수 있는 기회를 가졌다. 이러한 통찰은 공학 분야에서도 실질적
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프로그램에 대한 연구가 계속되어야 하며, 아동의 수준과 연령, 장애 정도에 걸맞는 적절한 주의집중 훈련 프로그램이 개발되어야 한다. 그리고 ADHD 아동의 연령과 상태에 따른 주의집중 훈련 프로그램의 적용 효과를 일반화하기 위한 연구를
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프로그램이며 전시이상의 큰 효과를 낼 수 있다. 박물관의 유물을 직접 만져보고 연구할 수 있도록 교육용 유물과 모형 또는 복제품을 준비하고 학교와 일반에 대여해 주어 박물관의 교육이 다양한 곳에서 이루어지고 또한 지방에 살며 박물
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프로그램이며 전시이상의 큰 효과를 낼 수 있다. 박물관의 유물을 직접 만져보고 연구할 수 있도록 교육용 유물과 모형 또는 복제품을 준비하고 학교와 일반에 대여해 주어 박물관의 교육이 다양한 곳에서 이루어지고 또한 지방에 살며 박물
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알기 쉬운 기계
http://members.tripod.lycos.co.kr/twopair/lastgul/machine06.html
* 오차론
http://www.phys.pusan.ac.kr/exp/experiment/error%20theory/error.html
단순 조화 운동과 강제 진동
결과 레포트
기초 역학 및 실험 1. 실험 결과 분석
2. 토의
3. 참고 문헌
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1. 이 실험의 목적은 무엇인가?
2. 측정치의 계산에 이용되는 관계식들을 기본 이론에서 찾아 각각의 물리적 의미를 설명하시오.
3. 본 실험의 수행 과정을 블록 다이아그램(block diagram)으로 작성하시오.
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1. 목적
2. 이론
1) HARE 장치에 의한 액체의 밀도 측정
3. 실험장치 및 방법
1) 실험 기구 및 장치
2) 실험 방법
3) 실험간 주의 사항
4. 참고문헌
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일반 물리학 강의
http://visualphysics.chonbuk.ac.kr/general-physics/ 1. 실험결과 분석
(1) 막대진자 (막대의 길이 L= 50.00 cm, g=980cm/s2)
① 시료1 (듀랄루민)
② 시료2 (스텐)
(2) 원반진자 (원반의 반지름 R= 10.0 cm, g=980cm/s2)
2. 토의
1. 이론치와의 오
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실험 관련 질문
물리학 실험에서 기초 물리진자와 자유낙하 운동은 매우 중요한 주제이다. 실험을 진행하며 학생들이 자주 가지는 질문 중 하나는 진자의 주기가 무엇에 의해 결정되는지에 관한 것이다. 일반적으로 진자의 주기는 진자의 길
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실험 1. 실험 결과 분석
2. 토의
1. 이론치와의 오차
2. 오차의 원인 & 오차를 극복하기 위한 방법
3. 실험 결과를 이용하여 생각해볼 수 있는 것
4. 이론에서 자세히 설명하지 못했던 여러 가지 심화학습
5. 실험 중에 의문이 들었던 사항
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