|
시작한다. 1초 정도를 기다린 후 번지점퍼를 떨어뜨려 점퍼가 몇 번 진동하도록 한다. 가속도 센서의 전선은 번지점퍼가 가장 낮은 지점에 도달했을 때까지 완전히 풀리지 않도록 조절한다. Ⅰ 실험목표
Ⅱ. 실험원리
Ⅲ. 예비 질문
|
|
|
실험이여서 그런지 여러 가지로 많이 부족했다. 그러나 이번 실험을 통하여 토크가 무엇인가에 대한 개념도 알게되었고, 이론수업에서 좀 더 쉽고 친근한 마음으로 토크에 대해 배울 수 있을 것 같다. 또한 일반물리학 실험에 대한 흥미도 가
|
|
|
가속도
-10.13m/s2
<평균가속도>
고찰
고찰의 내용에 다음의 내용을 포함하여 기술하시오.
실험 오차 오차 원인 개선 방법
→ 결과분석 5번에서와 같이 이 실험에서의 결과 값이 일반적으로 알려진 중력가속도 값과 오차가 있었다. 오차
|
|
|
중력가속도와 일반적으로 알려진 중력가속도가 비슷하게 나타났다. 이 둘의 오차는 실험을 할때의 강체구에 대한 전자기력의 영향과 공기의 저항을 이유로 볼 수 있으며, 더 정확한 실험을 위해서라면 아주 약한 전자기력의 영향과 공기의
|
|
|
중력이나 에어트랙에서 분출되는 공기 정도를 들 수 있는데, 에어트랙이 정확히 수평이 아니고 실험과정에서 조금이라도 기울어지게 된다면 중력의 영향을 피할 수 없고, 중력가속도의 영향으로 물체는 가속도 운동을 하게 되므로 운동량은
|
|
|
실험 방법
≪ 그 림 ≫ ≪ 그 림 ≫
모션 디텍터가 앞에 있는 물체의 거리를 측정해 측정된 거리를 시간으로 나눠 물체의 속도와 가속도를 계산한다. 계산한 값으로 부터 물체의 운동 속성을 안다. 1.실험 목적
2.실험 이론
3.실
|
|
|
중력과 낙하하는 물체의 거리, 속도 사이에 일정한 수학적 관계가 있었음을 알 수 있었다. 바로 다른힘(마찰력, 부력등)을 무시할 경우 낙하하는 물체의 가속도는 거의 일정하다는 것이다.
7. 참고문헌
새대학 물리1 1. 실험 목적
2. 실험
|
|
|
중력가속도에 근사하지만 작은 값일 것이다.
5. 참고문헌
1)한양대학교 물리학과/실사구시의 물리학/한양대학교 물리학과(17년도)/p.85~p.91
2)Raymond A.Senway, John W.Jewett/최신대학물리학1/북스힐/p.144~145
3)https://homoscience.kr/989/ 1. 실험 목적
2. 실
|
|
|
물리학 강의 Ⅰ. 물리량단위
Ⅱ. MKS단위계
Ⅲ. SI단위
1. 힘의 단위
1) 물리학의 단위(절대단위)
2) 공학단위(중력단위)
2. 각 단위계
3. SI 기본 단위의 환산
Ⅳ. SI유도단위
1. 속도 및 가속도
2. 힘의 단위
3. 일의 단위
4. 동력의 단
|
|
|
일반적으로 알려진 중력가속도 값과 차이가 있다면 왜 그런지 몇 가지 이유를 설명하시오.
공기 저항으로 인한 가속도 감소 요인
인위적 실험이니 만큼 발생하는 오차 요인
5. 고찰
중력가속도에 근사한 값을 얻기 위하여 공을 위로 던지는
|
|
메뉴펼치기
