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연구, 대구대학교 디자인산업행정대학원 논문, 2021.
최경인, 노인의 사회참여에 관한 연구, 상지대학교 사회복지·정책대학원 논문, 2007.
최귀숙, 노인의 차별경험 및 역할상실, 절망감과 자살생각과의 구조관계 연구, 위덕대학교 일반대학원
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사회적 적응에 어려움을 겪는다면 이는 분명히 그들의 특별한 능력 때문에 고립된 것이라고 볼 수 있기 때문에, 영재아 자신이 또래들에 비해 부족한 사회적 기술을 습득할 수 있는 방법을 연구해야 할 것이며, 영재를 위한 교육내용에도 사
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교육평가 현장에서의 표집 방법의 선택은 평가 목적에 따라 주의하여야 한다.
9. 참고 자료
김종원, 유아교육평가의 이해, 양서원, 2010
조용환(2004). 질적 연구의 방법과 사례, 서울 : 교육과학사
김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
김
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사회복지제도 및 서비스의 실태와 과제. 한국가족사회복지학회 5회 워크섀 자료.
김혜란(1997). 장애아동 가족체계 지원에 관한 소고. 재활복지연구 1권. 60-78.
박희찬 외(1996). 장애인 재활. 도서출판 특수교육
양숙미(1998). 성인 발달장애인 가족
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교육 및 자녀양육 정보 요구 분석, 숭실대 교육대학원, 2011
김승호, 안승렬, 김용구(2014). 부모교육의 이론과 실제. 파주: 교육과학사.
유안진,김연진(2013).부모교육,서울 :동문사
한국교육개발원(2006), 부모교육 프로그램 모형 개발연구, 창지사
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교육프로그램의 교육방법
(1) 진행 시 유의점
(2) 노인 미술 교육프로그램의 교육방법
4) 노인 미술 교육프로그램의 교육효과
4. 노인 미술 교육프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가
1) 노인 미술
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사회복지, 봄호, 1997.
김진희, 원가족 접촉에 따른 시설보호 아동의 행동문제 비교연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2004.
박미경, 시설보호 아동과 일반가정 아동의 정서지능, 사회적 능력과 학교생활만족도의 관계, 가톨릭대학교 교육대학
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연구, 서울 : 장로회신학대학교, 1997.
박기봉, 우리 사회 이렇게 바꾸자, 비봉출판사, 1992.
이형행, 교육학개론, 서울 : 영서원, 2000.
정영근 외 3인 공저, 교육의 철학과 역사, 서울 : 문음사.
서울지역 사범대학 학생 대표자 협의회(서사협) 제2회
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교육 프로그램 모형 개발연구, 창지사
이경희, 아동발달과 부모교육, 교문사, 2010.
이재연김경희.『부모교육』.서울:양서원.2012.
전남련 외.『부모교육론』.서울:양서원.2008. 1. 서론
2. 부모교육의 개념
3. 아동, 부모, 교사, 사회적 측면
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연구」성공회대학교 교육대학원 석사학위논문
양소남,신창식(2011)「어린 자녀를 둔 일하는 어머니의 일가족양립 고충」보건사회연구, 31(3)
이창순(2014)「맞벌이 부부의 가사노동시간에 대한 연구」경희대사회과학 제40권 제2호
오정인(2012)
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