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소비자 주권이란 무엇인가? ▶ 소비자 권리를 보호 받을 수 있는 방법은 어떠한 것들이 있는지 알아보자. ▶ 과제를 정확히 이해하고 교사 의 의도에 맞게 과제를 수행하고, 올바른 소비에 대해 알아본다. ppt 학생들이 차시과제를 잊지 않도록
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  • 등록일 2009.12.16
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14일 대상 : 3-6반 38명 장소 : 3-6반 교실 대단원 : Ⅱ. 민주 시민과 경제 생활 본시주제 : 민주시민으로서의 소비자 역할 중단원 : 3. 민주 시민의 경제적 구실 소단원 : [1] 민주시민으로서의 소비자 역할(2) 수업목표 적용수업형태 수업
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  • 등록일 2009.12.16
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사회 봉사는 1980년대 이후 급증한 청소년 실업에 대한 대응수단이기도 하지만 청소년의 개인적 발달과 사회에 대한 책임감 고양에 중요한 역할을 한다고 보아 1997년 노동당 정부에 의해 강력히 지지되었다. 참고문헌 1. 곽병선, 민주 시민 교
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  • 등록일 2013.07.25
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민주주의 문화. http://m.hmhtimes.com/news/articleView.html?idxno=12201 국가인권위원회. (2020). 자유권위원회 일반논평 제37호: 제21조(평화적 집회의 권리). https://uhr.humanrights.go.kr/pub/uhrstd/745 서울대학교 S-Space. 시민참여 유형과 특성의 변화 분석. https://s-spa
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민주시민교육, 1999 ◈ 안정수, 민주시민교육의 개념·목표·이론·과업, 경희대학교 교육문제연구소 논문집, 1997 ◈ 엄판호, 민주시민교육의 발전방안, 교육이론과 실천, 경남대 교육문제연구소,2001 ◈ 이범웅, 정보화 사회에 요구되는 민주시
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  • 등록일 2013.07.15
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논문 412건

120004187743 http://www.redcard2004.net/article/article_view.php?article_id=11188 http://blog.naver.com/tjsghk4956/60001782047 http://elec.sch.ac.kr/hyyoum/sub/1/1-4.htm http://vote.hannara.or.kr/ Ⅰ 서 론 1. 연구의 목적. 2. 연구의 방법 Ⅱ 전자민주주의와 시민사회 1. 전자
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  • 발행일 2008.10.31
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민주화 운동의 갈등 전개 상황  1. 4월 혁명과 민주주의  2. 박정희 군부정권과 반독재투쟁  3. 광주민중항쟁에서 6월 민주항쟁으로  4. 민주주의의 진전 Ⅲ. 갈등의 근원 : 한국 사회의 구조적 특성 Ⅳ. 갈등의 촉발 : 한국 시민사회의
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  • 발행일 2013.04.13
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사회의 특징 Ⅲ. 자원봉사활동의 이론과 실제 1. 자원봉사활동의 개념 2. 자원봉사활동의 실제 3. 자원봉사활동의 가치 4. 자원봉사의 철학 5. 자원봉사활동의 특성 및 성격 6. 자원봉사활동의 기능과 역할 7. 자원봉사활동의
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  • 발행일 2005.10.22
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1. 연구목적 2. 연구범위 및 방법 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 장애 아동 개념 및 특성 2. 장애아동의 통합교육 3. 우리나라 장애아동 교육복지에 관한 선행연구검토 Ⅲ. 지역 사회 복지관의 장애 아동 교육 재활 프로그램의 일반적 현황 및 사례 1
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  • 발행일 2014.06.22
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민주화는 분명 성과가 있었을 뿐만 아니라, 더욱 확대되어 질 것이라 예상하는 일은 일반적인 평가다. Ⅲ. 결론 지금까지 민주화운동에 대해서 살펴보았다. 앞서 말했듯이 민주화운동은 우리의 시민사회를 성숙시키는 역할을 수행했다. 4.19
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  • 발행일 2010.01.19
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취업자료 801건

사회과 교육 분야의 전문성을 갖춘 후, 졸업 이후 다양한 교육 현장과 사회적 영역에서 의미 있는 역할을 수행하고자 합니다. 이를 통해 교육 현장의 질적 향상과 학생들의 전인적 성장을 도모하며, 궁극적으로 사회 발전과 민주 시민 육성에
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
사회로부터 신뢰받는 교육자로 자리매김하는 것을 최종 목표로 삼고 있습니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 일반사회교육전공에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 바탕으로 교육 현장과 학계, 정책 분야에서 균형 잡힌 역할을 수행
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
역시 뛰어난 편으로, PPT 및 Canva를 활용한 수업 자료 제작, 온라인 협업 도구 운영 등 ICT 활용 역량을 갖추고 있어 디지털 수업에도 능동적으로 대응할 수 있습니다. 1. 진학동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업 후 진로 및 희망 4. 기타
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  • 직종구분 기타
저는 사회를 가르치는 사람이 아니라, 학생과 함께 사회를 살아가는 교사가 되겠습니다. 1. 전공 선택의 동기와 지원 배경 2. 전공 관련 학업 및 실무 경험 3. 입학 후 학업 및 연구계획 4. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 교육 강사직
1 원칙을 중시하며 규정을 준수했던 경험이 있을까요 32 입사 후 보고서를 만들어 보고하는 경우가 생긴다면 어떤 식으로 준비를 할 것인가? 33 인생을 사는 데 있어서 가장 중요하게 생각하는 게 무엇인가? 34 사회생활 하면서 실수했던 경
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  • 등록일 2023.06.29
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 일반사무직
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