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일본문학사, 정음사
· 김유천, 겐지모노가타리(원씨물어) 소고, 한국일어일문학회
· 김분숙 외 1명, 일본고전문학의 산책, 동아대학교출판부
· 임종석(2004), 일본문학사, 제이앤씨
· 중촌수진 외(1986), 일본문학사, 동원서점
· 추산건(1979), 원
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일본문학의 흐름Ⅰ, 한국방송대학교 출판부
ⅱ. 김종덕, 원씨물어의 일본적 미, 열음사
ⅲ. 모노가타리에서 하이쿠까지(2003), 한국일어일문학회, 글로세움
ⅳ. 신현하(1986), 일본고전문학, 학문사
ⅴ. 원씨물어ⅠⅡⅢ(1981), 일본문학연구자료
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일본 고전문학을 이해하는 중요한 밑거름이 될 수 있을 것이다.
3. 원씨물어의 사실과 허구성
많은 사람들에 의해 광원씨의 모델이라고 생각되어지는 사람이 원고명이다. 고명은 제호천황과 그의 경의 사이에 태어난 皇子로서 7살 때 源씨의
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문학, 명치서원, 1978
◎ 일본문학사, 소서심일, 고려원, 1996
◎ 일본문학연구자료간행위원회 편, 평가물어, 유정당, 1986
◎ 전용신, 자식부, 겐지이야기, 나남출판, 1999
◎ 허정은, 일본문학의 이해, 대구대학교출판부, 1997 Ⅰ. 일본고전문학
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일본고전문학 군기물어중 평가물어의 이본과 평곡
『평가물어』에는 많은 이본이 있다. 아마도 이것은 비파법사에 의해 구전되었기 때문일 것이고, 나중에 재정리되었기 때문일 것이다. 이러한 이본들은 대부분 12권으로 이루어져 있지만,
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문학의 설화성과 역사성, 박이정, 2000년.
이기담, 온달, 바보가 된 고구려 귀족, 푸른역사, 2004년.
②. 참고논문
김연숙, 『삼국사기』소재 설화 연구, 서강어문학회 논문, 1994년.
이혜순, 김부식의 여성관과 유교주의, 한국고전문학회 고전문학
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삶을 살았다. 구우(瞿佑)는 학문을 중시한 부유한 집안에서 어릴 때부터 뛰어난 글재주로 세간에 큰 이름을 날렸다. 구우는 전등신화 외에 귀전시화 등 중국 고전문학을 대표하는 소설을 썼고 다만 정치적 입장은 김시습과 달리 한 것이 다른
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야에코 - wikipedia
http://en.wikipedia.org/wiki/Yaeko_Nogami
へのへのもへじ - wikipedia
http://www.cjkonline.org/?JapaneseKorean/ID=176445/681 1. 들어가며
2. 明治時代와 野上彌生子
3. 직녀님七夕さま와 소원
4. 칠석七夕에 내리는 비
5. 나오며
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고전 문학의 이해와 감상2」, 문원각, 2002
‘구토지설’은 수궁가. 고소설 ‘별주부전’ 또는 ‘토끼전’에 영향을 주었고 후에 이해조에 의해 신소설 ‘토의 간’으로 개작되기도 했다. 예를 들어 수궁가는 두 개의 상반된 인물 유형이 나온
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고전문학연구회 편. 韓國古典文學選集 4
김병국, 「구운몽」(1984:시인사),
설성경, 『구운몽 연구』, (국학자료원:1999)
송성욱, 「구운몽」,(2003,믿음사)
인천대학 민족문문화연구소(편),「고전소설전집」제2권,(1983:동서문화)
정출헌, 「구운몽
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일본의 문화와 역사에 대한 깊은 이해입니다. 일본 문학은 시대와 사회에 따라 다양한 변화를 겪어왔으며, 이를 통해 일본인의 정체성, 세계관, 그리고 사회적 문제들을 엿볼 수 있습니다.
예를 들어, 일본의 고전 문학 작품인 《겐지 모노
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고전학파가 사용하는 논리이다. 즉, 유동성함정이 존재한다고 해도 물가가 신축적이라면 극심한 불황에서 자동적으로 탈출하여 완전고용을 이룩할 수 있다는 것이다.
34. 래퍼곡선
미국의 경제학자 아더 B. 래퍼 교수가 제안한 이론으로 세율
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일본과 대만시장 공략에도 박차를 가할 계획입니다. 저는 외형적인 성장을 위한 해외시장 진출보다는 우수한 제품개발과 기업의 신뢰도를 구축하는데 역점을 기울이겠습니다. 꾸준한 현지화 전략과 뛰어난 성능의 제품 적극적인 시장공략을
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문학에 대한 감상 능력을 더욱 키우고 싶습니다. 특히 고전 문학을 깊이 있게 공부해 보고 싶습니다.
3. 대학 졸업 후 희망진로
졸업 후에는 고등학교 국어선생님으로 근무할 것입니다. 창의적인 교수법으로, 국어가 어렵고 따분하다는 학생들
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고전문학에 대한 재변용 사례를 주제로 하여 몽골인 친구의 자국에 대한 고전 문학 재변용 사례를 첨가하여 좋은 결과를 었었습니다. 이런 비결은 친구의 상황에 대한 공감과 배려가 있었던 '잘하는 소통'을 하였습니다. 1. 직무 관련 경험
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