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문학자, 교육자가 아닌 전업 작가로서 신문에 연재한 첫 소설이라는 점에서 주목할 만함
- 중략 - 제 1 부 우미인초(虞美人草)
제1장 소설 『우미인초』
제2장 영화 <우미인초>
제3장 원작 소설과 영화의 비교
제3부 킨쇼(春琴抄)
제
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문학자, 교육자가 아닌 전업 작가로서 신문에 연재한 첫 소설이라는 점에서 주목할 만함
- 중략 - 제 1 부 우미인초(虞美人草)
제1장 소설 『우미인초』
제2장 영화 <우미인초>
제3장 원작 소설과 영화의 비교
제3부 킨쇼(春琴抄)
제
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일본 대중이 소세키의 소설에 가졌던 관심이 얼마나 대단한 것이었는지 엿볼 수 있음
- 중략 - 제 1 부 우미인초(虞美人草)
제1장 소설 『우미인초』
제2장 영화 <우미인초>
제3장 원작 소설과 영화의 비교
제2부 라쇼몽(羅生門)
제1
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일본 대중이 소세키의 소설에 가졌던 관심이 얼마나 대단한 것이었는지 엿볼 수 있음
- 중략 - 제 1 부 우미인초(虞美人草)
제1장 소설 『우미인초』
제2장 영화 <우미인초>
제3장 원작 소설과 영화의 비교
제2부 라쇼몽(羅生門)
제1
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영화』, 이산, 2004.
문재원, “고향의 발견과 서울/지방의 (탈)구축,” 한국문예비평연구 제38집, 2012. 8.
스즈키 토미, 한일문학연구회 옮김, 『이야기된 자기: 일본근대성의 형성과 사소설담론』, 생각의 나무, 2004.
필립 르죈, 윤진 옮김, 『자
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그리고 개혁
3. 변학도 - 양반의 위선과 신분제의 변화
4. 월매 - 어머니 그리고 신분상승
5. 방자와 향단 - 실용과 자유분방함
Ⅳ. 시대를 관통하는 『춘향전』
1. 문학으로써의 『춘향전』
2. 계급, 계층을 초월한 『춘향전』
Ⅴ. 결 론
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야에코 - wikipedia
http://en.wikipedia.org/wiki/Yaeko_Nogami
へのへのもへじ - wikipedia
http://www.cjkonline.org/?JapaneseKorean/ID=176445/681 1. 들어가며
2. 明治時代와 野上彌生子
3. 직녀님七夕さま와 소원
4. 칠석七夕에 내리는 비
5. 나오며
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에코페미니즘 관점으로 본 <옥자>
Seminar on Writers and Topics
Prof. Eperjesi
JIN YOULI 김유리
영화 <옥자>는 동물 ‘돼지’를 통해 일상생활에서 간과되고 있는 생태적 파괴 현상들을 고발함으로써 자연에 대한 인간의 반성을 촉구한다. 역
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영화미술의 특성, 「조선예술」, 주체88 11호, 평양: 문학예술출판 사, 2000
김동규 외, 「실질적 통합 단계에서의 남북 문화예술 분야의 통합 방안」, 서울: 통일연구원, 2002
김현주, “북한 애니메이션의 특성과 활용에 대한 연구”, 경남대학교
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일본 변호사시험 행정법 사례문제를 분석하면서 가장 힘들었던 부분은 일본과 한국의 법령 차이였다. 일본 행정법에서 쟁점이 풍부한 사례도 한국의 현행법으로 이를 재해석 할 경우 관련한 근거규정이 없는 상황이 발생하기도 하였으며, 일
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문학작품이나 영화
제 인생 최고의 영화는 ‘패치 아담스’입니다. 본지 꽤 오래된 영화이고, 수십 번도 더 반복해서 본 영화이지만 이 영화는 볼 때마다 제 가슴을 어루만지고, 새로운 교훈들을 주곤 합니다. 이 영화의 주인공 패치는 정신병
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시험의 면접전형은 어떻게 진행되는가? 249
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 249
라. 블라인드 면접, 정말 아무것도 모르고 면접이 진행되는가? 249
마. 외모가 평가 항목이 아니더라도 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 250
바
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일본에서도 이미 로스쿨 설치기준을 공표하고 사법시험 제도를 고쳤으며, 2004년부터는 본격적으로 미국식 로스쿨 교육을 실시할 예정이다. 우리나라에서도 미국식 법학전문대학원을 도입해야 한다는 논의가 활기를 띠고 있다. 지금처럼 학
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중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
○ 본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향
○ 지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
○ 본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등)
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시험을 준비할 것입니다. 또한 옛날에 쓰인 것이거나 그 시대를 배경으로 쓴 문학작품이나 그림들을 통해서 그 시대의 흐름을 알고, 영화를 통해서 현대 사회에서 과거를 판단하는 관점을 알아보겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에
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