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보지않기 위해 주변사람들에게 자신을 좋은 사람으로 인식시키려는 것인지 겉모습만 좋게 보이기 위한 것인가 ? 남을 위한 관습과 배려가 자신의 의미지만을 위한 것이 아닌지 의심스럽다. 속마음이 불편해지는 ‘이미지관리’라면 ‘배려
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문화와 교육, 한국방송통신대학교 출판부.
차경수 외(1999), 교육사회학의 이해, 서울:양서원
일본어한마당 http://cafe.daum.net/japaneseplaza
http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?dir_id=612&docid=133290
http://myhome.naver.com/sw016/f-00.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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일본문화는 여러 다양한 방법을 통해서 이해 할 수 있지만, 무엇보다도 그 시대의 쓰여진 문학작품을 통해서 그 시대의 문화를 이해 할 수 있다고 하겠다. 즉 문화론적인 방법으로 문학작품을 읽음으로써 간접적으로 그 문화를 이해 할 수 있
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일본정부는 마쓰리를 지속, 발전시키기 위해서 지원정책을 아끼지 않고 있다. \'중요무형민속문화재\'로 지정하여 보존과 전승을 도모하고 있으며, \'지역전통예능 등을 활용한 행사에 의거한 관광 및 특정지역 상공업의 진흥에 관한 법률(일
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문화와 당말의 시가, 한국중어중문학회
◇ 이기백(1999), 삼국시대 불교 수용의 실제, 충남대학교 백제연구소
◇ 이병열(2005), 청소년 비행 문제의 불교적 대응방안 연구, 동국대학교
◇ 정주동(1970), 한국불교문학연구 : 특히 향가의 불교문학적
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일본학의 현황과 문제점. Current State of Japanese Studies in Korea」. 『한국 일본학의 현황과 과제』
* 시 청 각 자 료 *
박대민 감독 작. 2009.『그림자 살인』
마틴 스콜세지 작. 2010. 『셔터 아일랜드』
박찬욱 감독 작. 2009. 『박쥐』
이창동 감독 작.
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세상, 2000.
노영남, 도깨비이야기와 바케모노이야기 비교 연구, 경상대학교 교육대학원, 1999.
임동권, 도깨비考, 韓國民俗學論考, 3, 집문당, 1975.
정채영, 도깨비 민담연구, 전남대학교 대학원, 1990.
중앙대학교 한일문화연구원 편, 일본의 요괴
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세상, 2006.
조맹기, 「밀의 언론관」, 『한국언론학보』제33호, 한국언론학회, 1995, p299~266.
자유론 (존 스튜어트 밀) - 홍신문화사, 최요한 옮김
죽은 경제학자의 사회- http://www.econbiz.com/
- http://www.econbiz.com/economics/
-----, <자유주의의 빈곤>
M
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문화』, 대한불교진흥원, 2002.9. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 사형폐지론의 불교 윤리적 근거
1. 불성(佛性)과 불살생(不殺生)
2. 연기론적 세계관과 중도사상
3. 비폭력 자비사상 (아힘사[不傷害])
Ⅲ. 불교경전에 나타난 사형불가론(死
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살아가는 오늘의 우리들에게 시사하는 바가 크다.
호손은 그의 작품들을 통해 도덕적 진실성을 밝히고자 했던 것으로 보인다. 비록 그의 문학세계가 죄악으로 인해 야기된 고립과 비극이라는 인간사의 어두운 내면에 중점을 두기는 했지만
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문화에 대한 자신의 의견을 말해 보라.
▷ 기계공학부
80㎞/h의 제동 거리를 말해 보라.
백터와 스칼라의 차이점은 무엇인가?
학교 붕괴에 대한 자신의 입장을 말해 보라.
▷ 건축도시공학과군
SOC란 무엇인가?
자기 소개를 해 보라.
인간 복
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그들은 윤리가 무엇인지 고민하고 살았던 것 같습니다. 윤리라는 학문은 세상을 바라보는 눈을 키워주는 학문이라고 생각합니다. 중국의 성인들, 공자, 맹자, 순자, 서양의 소크라테스, 플라톤 같은 분들은 세상을 살아가는 방법에 대해 고민
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펜타곤의 각 평가요소별로 자신의 강점이 드러날 수 있는 내용을 기술하세요. (띄어쓰기 포함 800자 이내)
펜타곤 평가요소 – 학업수학능력, 리더십, 봉사정신, 자기주도/창의성, 문화친화성
학업수학능력
리더십
문화친화성
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일본여행 두 달간의 유럽여행 한달 간의 싱가포르여행, 그리고 캐나다 어학연수를 마친 후 열흘 간의 미국 뉴욕 배낭여행까지, 그 누구의 도움도 받지 않고 홀로 준비하고 떠나면서 새로운 것에 대한 두려움을 없애고 독립심과 도전정신을 키
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그들의 사고방식과 문화를 이해하며 인식의 폭을 넓혔고 세상을 바라보는 안목도 키울 수 있었던 소중한 경험이었습니다. 또한 그곳 친구들에게 배운 인라인 스케이트는 제 취미생활이 되었고, 심신의 건강뿐 아니라 생활의 활력소 역할을
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