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감명받은 이야기는 <pierrot lefou>라는 것이다. 인간의 이기심 때문에 한남자의 유전자를 변행시켰다. 그 후에 그 남자에게 이상한 증세가 나타났다. 그는 결국에 정신을 잃은 아이같은 살인 기계가 되서 아무 죄책감도 없이 사람들을 죽였
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일본어과
Ⅷ. 진로지도와 직업지도의 교과재량활동 사례
1. 진로와 직업의 성격
1) 학습 지도 목표
2) 단원별 구체적인 목표
3) 진로?직업 영역의 특징과 활용 방법
4) 지도상 유의점
5) 지도교사의 역할
2. 단원별 지도 내용
Ⅸ. 향후 교
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글로벌시대에 어학이라는 무기를 갖는다는 것은 현재 내 삶을 변화시킬 수 있는 강력한 무기이다. 그만큼 중요해서 우리들은 어렸을 때부터 공부를 해왔다. 대부분 초 중 고등학교를 거쳐 대학교를 졸업했음에도 회사를 가기 위해 혹은 회사
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캐러멜 팝콘을 읽고
독특한 시점의 일본 소설을 읽었다. 평소 다른 외국소설과는 확연히 구별되는 독특한 문체와 양식의 일본 소설에 끌려 자
주 읽고는 하였는데, 어느 날 친구가 특이한 이름의 일본 소설을 읽고 있기에 양해를 구하여
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을 느끼고 있다. 아는 사람은 알다시피 일본도(日本刀) 는 세계에서 가장 과학적이고 강력한 검 이라고 한다. 절도 있고 절제할 줄 아는 일본. 가끔 옛 적 세계에 그리고 우리나라에 만행을 저질렀던 것과 그것을 사과하지 않는 것만 빼고는 정
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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간단하게 말하자면, 아버지의 부정을 새삼 다시 느낄 수 있었다. 희생적인 아버지를 통해 나 자신의 아버지에 대한 태도를 반성할 수 있는 계기가 된 책이다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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생각해 볼 수 있었던 좋은 기회였을 뿐 아니라 매일 투정과 짜증이 섞여있던 저의 일상에 대해 진심으로 반성 할 수 있는 기회가 되어주었기 때문입니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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