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5월 5일입니다.
100. せんねんがっぴはいつですか。생년월일은 언제입니까? - 만났을 때
- 안부
- 오랜만에 만났을 때
- 소개할 때
- 헤어질 때
- 외출・귀가할 때
- 사과・감사할 때
- 축하할 때
- 일상적인 표현
- 날짜와 요일
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ません。그런 분 안 계십니다.
99. またそう。곧 다시 통화하자.
100. してくれてありがとう。전화해 줘서 고마워요.
101. くきなさい。빨리 일어나세요.
102. きたに? 일어났어?
103. まだきないの? 아직 안 일어나?
104. もうそろそろおきなキャい
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talking 그것 정말 좋은 생각이군요.
☆Listen to this guy,now he's talking
이 친구 말을 들어봐라,이제야 말을 듣는구나.마음에 드는 말을 한다.
99. By the grapevine 소문으로.
100. You're right on the money:You're correct 바로 맞추다. 직장생활영어회화기초
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기초
중국어회화중급
생활중국어 익히기 중급
중국어회화상급
생활중국어 익히기 상급
한문
천자문, 생활한자학습
서예 및 미술교실
수업명
내용
실시기간
한글서예정자
정자 교육
6개월 과정
한글서예흘림
정자, 흘림체 교육
한글서예문장
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일본어 기초어휘
1. 기초어휘의 소개
2. 1945년 이전
3. 1945년 이후
4. 기초어휘의 연구 과제
Ⅱ. 일본어 조사
1. 격조사
2. 접속조사
3. 부조사
4. 종조사
Ⅲ. 일본어 동사
1. 동사의 특징
2. 동사의 활용형
3. 동사의 구성
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회화, 경어편』, 시사일본어사, 2007
오미선 외, 『일본어 문법 Level up』, 다락원, 2004
北原保雄 外、『日本文法事典』友精堂、1981
金孝子 『일본어경어표현』, 시사영어사, 1981
苑
[논문]
김진희, 『일본어 경어교육의 연구』2008 제 1 장 서
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회화능력이 필요하다.
⑤ 사이버커뮤니티 활동에 적극 참여하여 도서관계의 흐름을 파악하라.
⑥ 미래는 준비하는 자의 몫이다. I. 들어가며
II. 취업환경의 변화
1. 일반적 취업환경의 변화
2. 사서직 취업환경의 변화
III. 사
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100, 허용, 박이정, 2005
한국어 활용연습(1), 연세대학교출판부, 2001
“직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말
본문
Ⅰ. 교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표
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회화가 가능하기 시작한 것은 초등학교 5학년부터…
◪ 영화제 캠프 감독관
작년 여름 서울에서 개최된 국제 청소년 영화제에 자원 활동가로…
◪ 소리와 동작으로의 소통
어학연수로 미국에 있을 당시에 들었던 연극 수업
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기초 지식을 갖추고 있으며, 간단한 프로그램 작성 경험이 있습니다.
○ 리더십 및 협업 능력
대학교 시절 OO 동아리 회장을 역임하며 팀 운영, 행사 기획, 대외 협력 등 리더십 역량을 키웠습니다. 또한 다양한 팀 프로젝트 참여 경험을 통해
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다. 이곳 병원은 5개국어로 된 홈페이지를 운영하고 있는데, 저는 영어는 능숙하며 일본어는 기초회화가 가능하기 때문에 최소 2개의 홈페이지 운영에 도움이 될 수 있습니다. 또한 외국생활을 많이 해봤기 때문에 이들과 문화적으로도 전혀
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셍 능력도 꽤 있어서 직접 만든 홈페이지에 멋진 스케치 장식도 입힐 수 있습니다.
어학능력도 말씀드릴 수 있는데, 영어실력은 중상 이상이며, 일본어는 기초회화가 가능한 수준입니다. 이제는 재한 외국인 숫자가 250만을 넘어서면서 완전
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기초 지식과 영어 회화 공부를 착실히 하여 졸업 후 기술 경쟁 사회에서 인정받는 전산 인력이 되기 위해 열심히 공부하였습니다.
대학 3학년부터 본격적인 전공 수업을 하는 관계로 2 학년을 마치고 나서 군에 지원입대를 했는데, 꼭 수업의
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