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사회적 고립에서 매우 효과적으로 벗어날 수 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 일본의 초고령사회의 해결방안에 대하여 설명해보았다. 우리나라에 앞서 일본은 초고령사회로 진입했음은 물론 그로 인한 여러 사회문제를 경험
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해결하기 위한 전략을 구상하고 지속적으로 추진해 나가야 한다고 본다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 최지현(2018), 인구 고령화가 가계 금융에 미치는 영향(한국의 지역 단위 자료를 이용한 검증), 중앙대학교 대학원
2. 김웅철(2017), 초고령사회 일본에서
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방안과 해당 교육의 방향과 과제에 대한 의견을 제시하십시오.
1) ‘성공적인 노화’를 지원하는 노인교육의 방안
(1) 노인교육 프로그램의 다양화와 전문화
(2) 체계적인 노인교육 전문 인력 양성
2) 해당 교육의 방향과 과제
(1) 노인교육
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사회를 대비한 노인교육활성화 방안연구, 교육부.
이승익(1997), 노인학교의 현장, 노년학을 배웁시다. 서울: 홍성사.
이인수(1998), 노인학교 개념 정립에 관한 고찰, 한국노인복지학회, 노인복지 창간호.
이정련(1998), 한국과 일본의 평생교육체
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일본의 고령자 보건복지제도와 정책. 범우
권중돈(2012). 노인복지론. 학지사
김나래(2017). 초고령사회에 대비한 노인부양제도에 관한 연구. 숙명여대대학원 우리나라의 노인 인구와 고령화에 대하여 다른 나라와 비교하여 설명하시오.
Ⅰ
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