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천황을 운운한다고 면박을 준 일화도 있다. 그러나 일본은 기회가 있을 때마다 중국과 조선에 천황이라는 말을 들이밀면서 공인을 얻어내려고 애를 쓴 흔적이 보인다. 그 후 천황의 시대는 지고 쇼군의 시대가 열리면서, 15세기 ‘무로마치’
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일본인
2. 각자 알맞은 위치 갖기
3. 메이지유신
4. 과거와 세상에 빚을 진 사람
5. 만분의 일의 은혜 갚음
6. 기리처럼 쓰라린 것은 없다
7. 오명을 씻는다
8. 인정의 세계
9. 덕의 딜레마
10. 자기 수양
11. 어린아이는 배운다
2. 감상문
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읽고난 느낌과 감상을 정리하여 감상문을 작성해 보았다. 책을 다 읽고난후 느낀점은 당연하고 누구나 아는 내용들을 정리해 놓았다는 것이다. 그러나 이러한 가치관들을 얼마나 끈기있고, 지속적으로 유지하느냐가 성공과 그렇지 않은길의
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. 평민사. 2003.
조남현 편저 [현대소설 잘 알기] 4 (도서출판 벽호, 1994) 참조 1.작자소개
2. 소설의 분석
가.시간의분석
나.공간의분석
다. 이야기분석
라. 시간의 흐름
마. 인물분석
3. 작품을 읽고난후의 감상문
참고자료
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때에 하나의 인격체로 존중할 수 있는 마음을 키워주고 열린 마음으로 서로 대화하며 지낼 수 있기를 바란다. 평소 좁게만 생각해왔던 나에게도 큰 생각을 해주게 했고 여러 아동들을 이해하는 방법이나, 칭찬과 격려의 적절한 사용에 대해서
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