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하나의 사회모습으로 그 특징으로 나타나고 있기 때문이다. 일본, 일본인뿐만 아니라 어느 나라건 그 나라 각각의 문화와 특성을 가지고 있듯이 말이다. 그래서 우리는 다른 어떤 것에 대해 판단할 때와 마찬가지로 일본에 대해서도 단일한
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일본문화2 : 56인의 덕후가 바라본 일본 이야기』(2022)
국화와 칼, 루스 베네딕트, 문예출판사, 2008. 일본의 언어와 문화, 일본학 관련 주제를 중심으로 작성한다.
『알면 다르게 보이는 일본문화2』 책을 읽고 자신이 작가가 되어 새로운
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일본인의 문화유형을 논하면서, 베네딕트는 소세키의 많은 작품을 읽었을 것이고, 또 그것이『국화와 칼』에서도 인용되었다. 어느 한 나라의 문화를 이해하기 위해서는 역시 문학작품에 숨겨져 있는 인물들의 사고방식과 인물들의 행동을
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읽고 같은 것이지만 한국과 일본에서 그것을 바라보는 시각과 본질은 다르다는 것을 느끼게 해주었다. ‘축소지향’이라는 단어는 너무 일본인에게 잘 어울리는 말인 것 같다. 일본문화에 대해 배우고 있는 나에게 무엇인가를 하나 더 던져
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일본의 대외 팽창성이 드러나 한국을 비롯한 주변국이 불행해진 과거의 역사를 잊어서는 안될 것이다. 구미문화와 동양문화 사이에서 등거리를 유지하며 한국일본이 사이 좋게 지낼 수 있는 일본문화의 창조가 필요한 때이다.
8. 책을 읽고
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일본문화 개방에 대해 뚜렷한 대책이 없는 가운데 일본의 변태성 성인 음란물이 여과 없이 한국의 안방으로 건너오고 있다.
이러한 가운데 일본인들 또한 한국의 문화를 이해하려는 열풍이 높아지고 있다. 이미 일본의 젊은이들 사이에는 한
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1. 문란한 시장골목 -----------------------------6
2. 병원과 총감부의 두 일본인 -------------------9
3. 박달재 교회--------------------------------- 12
Ⅲ. 결론-부끄러움과 반성의 연희 --------------------14
<참고문헌>------------------------------------------19
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문화는 유교의 발상지에 걸맞게 효를 중시하고, 불교의 영향으로 동향의식이 강하였으나, 최근에는 자유경제주의의 유입과 소황제주의 때문에 개인주의가 강하다.
2. 일본
일본인의 정신 속에는 천황이 자리 잡고 있다. 그들은 천황이 일본
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일본인은 서양에 없으면 일본인 특유의(혹은 고유한)것이라고 우기는가?.’ ‘무엇이 그들을 그렇게 좁은 생각 안에 가두어 버린 것일까?’하는 의문이었다. 그런데 후쿠자와 유키치의 저작들을 하나하나 읽고 비판해보면서 그런 일본인의
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문화연구원 편, 일본의 요괴 문화, 3판, 한누리미디어, 2006.
최인학, 韓國의 도깨비와 日本의 바께모노(化物), 명지어문학, 11, 명지어문학회, 1979.
최지희, 한일 전래동화의 요괴담 비교연구, 울산대학교 교육대학원, 2004.
한국정신문화연구원,
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많이 신중하고 진지한 편입니다. 그러나 저는 무엇이든
4. 경력 및 경험, 특기사항
저는 유학 중 일본인 학생을 대상으로 한국어 수업을 지도한
5. 입사 후 포부
학창시절부터 어학에 관심이 많았으며, 대학에서 일본어를 전공하면서
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일본어 실력을 향상시켰습니다. 또한, 다른 외국인들과 함께 활동하면서, 서로에게 도움을 주고받으며 인간관계를 형성하였습니다. 이를 통해, 일본인 친구를 사귀기 전에 먼저 다른 외국인들과 친구를 맺어서, 언어적, 문화적인 면에서 이해
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일본인들과 함께 공부하고 좋은 관계를 유지하면서 저의 일본어 실력과 일본인에 대한 이해 역시 늘었습니다. 한국으로 돌아온 뒤에도 지속해서 일본인들과 함께 스터디를 마련하고, 인천시에서 개최하는 일분문화축제 통역봉사를 수행하는
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일본유학시절, 일본인들과의 교류를 통해 매일 도쿄에 있는 도서관으로 출근했습니다. 일본인들과 함께 공부하고 좋은 관계를 유지하면서 일본어 실력과 일본문화에 대한 이해 역시 늘었습니다. 한국으로 돌아온 뒤에도 일본인들과 함께 스
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일본인들의 생활에서 그들의 검소함과 다른 사람의 시선을 신경 쓰지 않는 당당함을 배울 수 있었습니다. 와이즈넛 자기소개서
1.성장과정
“아버지의 부재를 채워준 어머니와 누나”
2.성격소개
“신중함과 추진력을 바탕으로”
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