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일본문화의 국내유입 역사와 그 의미
1) 일본문화의 국내 유입의 역사
2) 국내 유입의 결과
2. 일본 내 한류열풍의 원인 분석
1) 한류의 정의
2) 한류열풍의 역사
3) 한류열풍의 원인분석
3. 문화적.오락적 독창성을 지닌 한국문화의 경쟁
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일본 안방 TV에서 상영되고 있다. ‘호텔리어’, ‘대장금’ 등이 대표적 예이다. 물론 드라마 부분 외에 가수 ‘보아’ 의 일본가요시장에서의 입지는 실로 대단하다. 이러한 일본에서의 한류 열풍에 대한 걱정스런 목소리로 일본내에서의
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일본 방송산업과 공동제작 가능성, 한국방송협회, 2010
김영덕, 일본내 방송한류의 유통현황과 확산 메커니즘, 한국일본어문학회, 2005
박조원, 일본 방송 개방에 대한 방송 전문가 인식 연구, 한국문화관광연구원, 2008
백승혁, 일본, 방송 콘텐
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일본총리와 보수우경화 세력에 대해서는 반기지 않지만 일본초밥을 고급음식으로 대우하며 일본 애니메이션에 열광한다. 이와 같이 한국의 정치현상과 한국상품을 분리해서 받아들이는 단계로 일본 내 한류가 진전되어야 한다. 그것이 곧
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한류 인기비결 국가별로 다르다」
윤경철(2006. 5. 11)「일본내 한류 ‘아~ 옛날이여’」헤럴드경제
정우상(2005.12.13)「겨울연가가 아랍영혼 울렸다」조선일보
김형인(2004)「미국에서의 한류확장 가능성」『 국제지역정보 제8권 10호(통권 135호)
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내 한류 열풍의 진실『관훈저널』(관훈클럽 2001. 가을 호), 223쪽
7. 현택수, 『월간 순국』, 순국선열유족회 2001. 9, 96쪽
8. OSEN, 뵨사마가 일본 내 한류를 살릴까? 2006. 11. 5
<참고 인터넷 사이트>
1. 공연포탈사이트, (www.otr.co.kr/칼럼/김우정,「
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내는 오류에 처할 수도 있는 것처럼 보인다.
세계와의 소통을 하는 전 단계로서의 아시아 문화 공동체, 더 구체적으로는 동북아시아 문화 공동체의 실현을 가능하게 하는 촉발제로서 한류를 바라볼 수 있다면, 일본 대중문화의 금지(혹은 월
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한류관광공사, “한류관광마케팅의 파급효과분석 및 향후 발전방향”, 2004
현택수, “한류 열풍, 단순한 거품 현상으로 끝나지 않으려면”, 월간순국, 2001. 9
홍순도, “중국 내 한류열풍의 진실”, 관훈저널, 2001
PATA한국지부, 2005 PATA한국지부
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내용
제2장 한류의 동향과 각 국의 한류역사와 성장과정
제1절 한류란?
제2절 한류의 원인
1)내부적 요인
2)외부적 요인
제3절 한류의 형성
제4절 국가별 한류의 역사
1)중국
2)대만
3)일본
4)몽골
제5절 한류의 성장과정
1)한류1.0
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한류지속과 기업의 활용방안”, CEO Information, 삼성경제연구소, 2005
------, “한류 지속화를 위한 방안”, Issue Paper, 삼성경제연구소, 2005
김명희, “한류가 한국관광지 이미지 및 관광객 만족에 미치는 영향 -일본인을 대상으로-”, 계명대학교
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일본어 통번역 동아리에서 국제 교류 행사 통역팀장을 맡아 계획과 실행을 총괄했습니다. 사전 자료 조사를 통해 전문 용어와 상황별 스크립트를 준비했고, 행사 중 돌발 상황에도 유연하게 대처했습니다. 또한 일본어 관광 안내서 번역 프로
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일본 대학생들의 문화를 체험하였습니다. 일본에서 한국어를 알려주는 교사로서 일을 하면서 한류바람의 문화가 정말 대단하다는 것을 실감하였고 앞으로 거대한 일본시장에서 내가 더 한국을 알려야 겠다는 포부를 가지게 되었습니다.
4.
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일본어, 아랍어 등으로 팜플렛 제작 진행
3. 추진일정
1) 예술지원체계 운영의 고도화를 실현하겠다.
매분기 추진 및 분기별 현황파악
2) 지역 청년예술인에 대한 지원강화를 제안하겠다.
1∼2분기 내 추진 및 매분기 진행
3) 문화예술 한류의
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일본 대학생들의 문화를 체험하였습니다. 일본에서 한국어를 알려주는 아르바이트를 하며 한류바람의 문화가 정말 대단하다는 것을 실감 하였고앞으로 거대한 중국시장에서 내가 더 한국을 알려야 겠다는 포부를 가지게 되었습니다.
5. 지원
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일본도 무시할수 없다고 생각하여 일본어도 병행하여 공부할 것입니다.
② 세부전공과 관련된 학업계획
현재 제가 진학하고자 하는 초전도응용연구실에서 주로 연구하는 분야는 초전도 한류기입니다. 이에 맞추어 저는 대학원에 진학하기
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