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문화, 교문사
김수기외, 문화연구 어떻게 할 것인가
김미희, 박화진, 일본문화 속으로, 일본어 뱅크
김의찬?김봉석저(1998), 클릭!일본문화, 서울: 한겨레신문사
노성환(1999), 젓가락 사이로 본 일본문화, 서울: 교보문고
맥킨토시 일레인, 미국
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나 현실에서 우리는 일본문화에 익숙해진 지 오래다. 어린이들은 일본만화를, 청소년들은 일본식 패션과 일본가요를, 각 가정은 일본 TV의 프로그램을 접하고 있다.
이런 상황에서 일본문화의 공식 수입을 가로막는 것은 눈가기고 아웅하는
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일본문화>서울:을유문화사.
문화발전연구소(1994),\"일본 대중문화 개방 대책,\"서울:문화발전연구소.
김문환(1994),\"일본 대중문화 개방 대책,\"
경향신문,국민일보,동아일보,중앙일보,한겨레신문,조선일보 관련기사
http://www.pknu.ac.kr/~japanese
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입을 반대했다. 그러나 우리나라가 6.25이래로 급속히 서구나 미국문화에 큰 영향을 받아왔지만, 지금은 우리나라의 문화적 규범과 가치관에 의해 걸러진 새로운 문화로 정착되어 오고 있다. 이렇게 본다면 일본문화의 개방도 마찬가지이다.
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미국식 교육을 받고 성장한 세대가 중심 세력으로 성장하게 되면서 문화의 이상적 모형이 일본적 모형에서 미국적 모형으로 이행하게 되었다.
→ 이러한 과정에서 그들 중의 일부가 일본문화에 뿌리를 두고 있는 고스톱보다 미국 문화에 뿌
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문화권을 무리하게 떼어내는 오류에 처할 수도 있는 것처럼 보인다.
세계와의 소통을 하는 전 단계로서의 아시아 문화 공동체, 더 구체적으로는 동북아시아 문화 공동체의 실현을 가능하게 하는 촉발제로서 한류를 바라볼 수 있다면, 일본 대
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문화 선진국으로 이끄는 수단으로서 만화산업을 육성하는 방침이다. 앞으로 한국 만화산업이 더욱더 자생력을 갖게 되고 한국만화와 한국만화영화 시장이 확정되어 가는 것이 예상된다.
제 V장. 결론
최근 일본의 대중문화 개방은 우리나라
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미국은 문화산업이 전통적인 헐리우드 군단으로 배경으로 군수산업과 함께 2대 주력산업으로 자리를 굳히고 있고, 프랑스는 문화로 국가를 재건한다는 슬로건 아래 박차를 가하고 있다. 이웃 일본도 문화산업으로 성패가 결정된다는 사실을
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일본문화는 어린이를 어머니가 항상 돌보는 가족제도, 선후배 관계로 이루어지는 기업의 집단의식, 의사결정 과정에서 강조되는 집단주의를 근간으로 하고 있다. 여기서 집단주의의 파생물로서 권위주의가 있다. 일본의 조직문화의 가장 큰
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문화산업의 성장은 가속도 페달을 밟고 있다고 해도 과언이 아니다. 이는 세계시장 성장률 5.2%의 약 4배 속도이기도 하다. 이러한 문화시장의 성장에 한류열풍이 기여한 점도 대단하다고 보여진다. 일본에서 올해의 최고 인기어가 욘사마이고
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자전거문화사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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삼한문화유산연구원(재)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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문화직물(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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한국예술문화단체총연합회(사)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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일본문화 개방에 대해 어떻게 생각하는가?
- 의복을 착용하는 이유는?
- 대학에서 취업위주의 교육을 해야하는가?
- 지식위주의 교육을 해야하는가?
- 제자가 스승의 그림자를 밤지 않은것에 대해 어뗘게 생각하는가?
중앙대 의류학과
- 마
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세 가지 조건을 갖추고 있습니다. 첫째, 해외 영업의 필수라고 할 수 있는 영어와 일본어를 현지인 수준으로 구사할 수 있을뿐더러 일본과 미국의 문화에도 익숙하여 그들의 사고방식에 대해 누구보다 잘 이해하고 있습니다. 둘째, 자사 제품
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미국, 프랑스, 일본, 중국 친구들을 만나 서로의 다양한 문화와 생각을 공유하였습니다. 학창 시절에서의 경험 중 가장 기억에 남는 값진 시간이었으며, 글로벌 인재로 성장하기 위한 자산을 형성할 수 있었습니다. - 성장과정 및 학창시절
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미국 추상표현주의 도자를 거쳐 펑크도자조각, 슈퍼오브제 등에 이르는 오브제(Object)성향의 도자조형을 중심으로 학습하여 조형에 대한 기초적 이해를 할 수 있었습니다. 98년에는 KATUSA에 입대하여 미국의 문화와 언어를 접할 수 있는 기회가
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미국 문화를 체험하는 한편 그들의 라이프 스타일에 서 많은 것들을 느낄 수 있었습니다. 또한 다양한 국적의 친구들을 사귈 수 있는 기회가 많았던 덕분에, 글로벌 마인드를 키울 수 있었습니다. 미국, 영국, 일본, 중국 친구들을 만나 서로의
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