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일어날 수 있는 구체적인 사례를 세가지를 들고 이러한 일이 일어나는 원인을 교사, 부모차원에서 제시하고 이를 자신의 보육철학 및 아동관에 기초하여 반성적 사고에 의해 문제 해결책을 서술해 보았다. 갈등(Conflict)이란 의사결정과정에서
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일어날 수 있는 구체적인 사례를 세 가지 들고 이러한 일이 일어나는 원인을 교사, 부모차원에서 제시하고 이를 자신의 보육철학 및 아동관에 기초하여 반성적 사고에 의한 문제 해결책에 대해 살펴보았다. 흔히 반성적 사고와 문제 상황에
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제시하고, 쌓기 놀이, 실외놀이 등과 관련하여 구체적인 실례를 세가지씩 제시해 보았다. 유아에게 일어나는 사고를 예방하기 위한 방법은 크게 두가지로 나누어 생각해 볼 수 있다. 첫째, 사고가 일어날 수 있는 환경적 요인을 개선하는 것과
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들고 타당하다고 생각되는 도덕성 발달이론을 선정하고 그 이유를 기술
*에릭슨의 사회심리발달이론
≪ 표 ≫
*피아제의 인지발달단계
≪ 표 ≫
콜버그의 도덕성 발달 이론
1. 서론
2. 콜버그(Kohlberg. Lawrence :1927∼1987)의
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구체적으로 기술하고, 이를 바탕으로 한 효과적인 영유아 교육방법을 제시해 보았다. 행동주의 학습이론은 학습자의 경험적 행동을 중시하면서도, 교육 환경을 강조한 학습이론이라 생각해 보았다. 교육에 있어 수동적인 존재가 될 수밖에
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