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교육계획 및 내용
교수매체
실행 및 평가
07:30
~09:00
등원, 맞이하기
·밝은 미소로 유아를 따뜻하게 맞이한다.
·유아의 건강상태를 관찰한다.
·가방과 옷정리를 바르게 한다.
09:00
~11:10
오전간식 및 실내자유
선택활동
·스스로 놀이 계획을 세
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귀가(통합보육)
·귀가준비를 하고 부모와 유아의 상태에 대해
이야기하고 개별귀가를 한다. 일일 보육 계획 및 평가
12월 28일 (월)요일
12월 29일 (화)요일
12월 30일 (수)요일
12월 31일 (목)요일
1월 1일 (금)요일
1월 2일 (토)요일
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·유아의 건강상태를 관찰한다.
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날씨와 생활
목표
가을의 날씨와 생활의 변화에 관심을 갖고, 이에 따라 나타나는 옷차림의 변화, 나뭇잎의 생김새, 색깔의 변화, 가을 하늘을 관찰한다.
시간
일과
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추
석
연
휴
(휴원) 없음
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수준에 따라 풍부한 환경 속에서 자연스럽고 즐겁게 언어지도가 이루어져야 한다고 생각한다.
IV. 참고문헌
- 본인 생각
- 정남미(2005), 유아언어교육, 서울:창지사 I. 서 론
II. 본 론
- 교육계획안
III. 결 론
IV. 참고자료 및 출처
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가 앞에서 문제를 낼 수 있어요.
첫 번째 팀부터 스피드게임을 하고, 맞춘 개수를 점수판에 기록한다.
두 번째 팀이 스피드게임을 하고, 맞춘 개수를 점수판에 기록한다.
계속해서 각 팀이 번갈아가며 스피드게임을 한다.
게임을 할 때의 각
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