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활동(김장하기)으로 확장하여 이어나간다.
-그럼~ 편식하는 습관 때문에 많이 혼났었단다.
-그런데 선생님 지금은 김치를 잘 먹잖아요~ 나도.. 김치를 잘 먹고 싶어요...
-정말? 그럼 애들아~ 준형이가 어떻게 하면 김치와 친구가 될 수 있을까요
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활동에서 그린 작 품을 게시판에 붙인다. 준비물 : 훌라후프, 자전거, 요리기구와 재료, 음악테잎, 전화기, 핸드 폰 등 활동에 필요한 준비물이 필요 1.유아연간교육계획안
2.유아주간교육계획안(주제별 연관 활동계획안)
3.유아일일교
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)
응급전화(동요)
생활 속의 다양한 미디어(이야기 나누기)
노오란 호박죽(요리)
움직이는 그룹-만화영화의 원리(이야기 나누기)
모차르트[터키 행진곡]
컴퓨터로 할 수 있어요.(이야기 나누기)
컴퓨터를 할 ⅰ.월간
ⅱ.주간
ⅲ.일일
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일일
시간표
~ 09:00 등 원
09:00 ~ 09:10 인사, 출석 부르기, 일과 소개
09:10 ~ 09:30 화장실 다녀오기 및 우유 간식
09:30 ~ 10:20 자유선택활동
10:20 ~ 10:30 화장실 다녀오기 및 손씻기
10:30 ~ 11:00 이야기나누기(전기의 힘으로 움직이는 생활도구)
11:00 ~ 11:
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일일활동계획안
1) 인성교육과정의 일일활동계획안
2) 인성교육과정의 일일활동계획안의 실시 방법
6. 인성교육과정의 실시를 위한 교사의 역할
7. 기존 인성교육과정과의 차별성
1) 콜버그의 도덕성 발달이론
2) 콜버그의 도덕성 발달
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