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어린이집이 필요한 것이고 선생님들이 해야 할 일이랍니다. 1. 아동관찰 실습 사례와 유의점 2. 부분실습 유의점과 부분실습지도(안) 사례 3. 전일실습 유의점과 일안 실습지도(안) 사례 4. 전반적인 시설실습 유의점 5. 실습일지
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  • 등록일 2007.04.20
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어린이집이 필요한 것이고 선생님들이 해야 할 일이랍니다. 1. 아동관찰 실습 사례와 유의점 아동 관찰 실습 사례 1 아동 관찰 실습 사례 2 아동관찰시 유의점 2. 부분실습 유의점과 부분실습지도(안) 사례 부분실습 유의점 부분실습
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  • 등록일 2012.03.14
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. 3→ 보통이다. 2 → 부족하다. 1 → 아주 부족하다. Ⅰ. 보육실습 시설 현황 3 Ⅱ. 보육실습 예정표 4 Ⅲ. 월간 보육계획안 5 Ⅳ. 주간 보육계획안 6 Ⅴ. 일일 실습 일지 7 Ⅵ. 실습 종합 소감 8 Ⅶ. 실습생의 자기 평가표 9
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  • 등록일 2025.05.28
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작성을 지도받는다. 협의 및 전달사항 자기소감 영어시간에 영어 선생님이 아이들에게 \"The beet\"와 “The little bigs\"라는 동화책을 읽어주었다. 영어 선생님은 목소리 뿐 아니라 여러 가지 표정과 여러 가지 동작을 하면서 아이들이 재미를 느
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  • 등록일 2010.12.03
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실습기관 현황   1) 실습기관 명  2) 소재지  3) 설립년도    4) 교직원 현황    5) 학급편성 3. 보육활동 시간 주 간 교 육 계 획 안 보 육 실 습 일지 실습보고서 < 학생용 > 1. 실습소감 및 반성 2. 요망사항
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  • 등록일 2015.11.26
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논문 3건

합니다 실습일지(___9__일차: __5___시간) 실습생명 이 지원 실습일 9월 12일 실습부서 가족폭력상담 실습 지도자 노 은정 일정 시간 실습내용 14:00-15:00 청소년 진로 직업 앙케이트 문서 작성 15:00-16:00 문서 제본 잘못된것 수정 16:00-18:00 상담기술
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실습 이론과 실제. 교문사. 조동천(1988). 유아교육실습의 이론과 실제. 교육연구사. Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 3. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 1. 교육실습의 개념 2. 교육실습의 내용 3. 유아교육
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  • 발행일 2008.10.20
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실습지도 점수과 함께 사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다. □A+ □B+ □C+ □D+ □F □A0 □B0 □C0 □D0 □A- □B- □C- □D- 실습지도자 : 인 기 관 장 : 인 [실습 시설 및 기관 7] 실 습 계 약 서 실습생 소 속 대 학 기관 / 시설
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  • 발행일 2011.05.09
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취업자료 6건

관찰되었다. 평소 여자 친구가 아닌 남자친구와의 놀이를 주로 많이 하는 모습이 발견되어, 여자 친구들과 놀이를 할 수 있는 상황을 마련해 주고 있다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜 관찰내용 관찰평가 신체운동 7월 15일
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  • 등록일 2016.07.22
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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  • 등록일 2018.07.30
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관찰내용 관찰평가 신체운동 1월 25일 투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다. 평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿
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  • 등록일 2017.02.01
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내용 아이를 낯선 사람들 앞에 내놓거나 아이가 두려워하는 것을 자꾸 보여주면 스트레스를 받아서 오히려 더 안 좋을 수 있다고 말씀드렸습니다. 친척 중에 자주 보는 사람들부터 차츰 익숙해질 수 있도록 하는 것이 좋고, 또 엄마나 교사가
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  • 등록일 2015.11.26
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