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사회적응 문제
4) 교육문제
5) 가정생활 및 주거환경의 문제
Ⅲ. 복지 정책
1. 복지대책 현황
1) 정책적 분류
(1) 경제적 지원
(2) 정서적 지원
2) 소년소녀가정에게 제공되는 서비스 유형에 따른 서비스 분류
(1) 지지적 서비스 (supportive service)
(2)
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사회재활프로그램, 정신지체장애인을 대상으로 하는 사회적응 교육 일상생활 기능향상 프로그램을 기획한 프로포절도 있었다.
각자 기획한 프로포절을 발표해 본 후, 평가하면서 우리가 앞으로 사회복지사로서 장애인을 위한 최우선의 과
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김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 제 1절 빈곤의 개념
제 2절 빈곤아동의 개념
제 3절 빈곤과 아동문제
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사회복지사는 사회사업 실천학문의 현장에 있다. 이들은 소외된 자들을 비롯하여 장애인, 노인, 아동, 청소년(학생)들이 우리사회에서 일탈하지 않고 그들의 권리를 맘껏 누릴 수 있도록 복지정책이나 욕구에 맞는 프로그램을 개발하고, 다시
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청소년기의 성장 발달은 가정과 주위환경에 좌우된다고 보고 있기 때문에 그들의 욕구를 변화 시켜 줄 직/간접적인 문화 활동을 제공해서 심리적 안정과 사회적응을 할 수 있도록 하고, 청소년의 흡연으로 인한 시간낭비, 그에 따르는 금전적
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일탈과 범죄사회학 / A.E. LISKA ; S.F. MESSNER [공]저 ; 장상희 역 서울 : 경문사, 2001
- 연구보고서 / 김준호 ; 이순래 [공동연구]. 95-04 : 소년범죄자의 성인범죄자로의 전이에 관한 연구 = (A)STUDY ON THE DEVELOPMENT OF DELINQUENT YOUTHS INTO ADULT CRIMINALS 서울 : 한
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청소년지도자는 건강, 정력, 적응력, 주도력, 성실성, 자신감, 낙관적 기질, 협동심 등이 타인보다 더 우수해야 한다,
3)역할 - 격려자로서의 역할
ㆍ상담자
ㆍ매개자(청소년과 성인제대 및 사회와의 매개자 기능)
ㆍ조직자(프로그램 개발, 구
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사회복지사, 사회복지 전문요원, 지역사회 주민들의 따뜻한 사랑과 관심이 더욱 요망된다.
Ⅳ 참고문헌
김영모(2000). 빈곤, 가족해체, 시설보호. 중앙대학교 출판부.
김현용 외(1997). 현대사회와 아동. 한림과학원총서.
문화관광부(2002). 청소년
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사회재활프로그램, 정신지체장애인을 대상으로 하는 사회적응 교육 일상생활 기능향상 프로그램을 기획한 프로포절도 있었다.
각자 기획한 프로포절을 발표해 본 후, 평가하면서 우리가 앞으로 사회복지사로서 장애인을 위한 최우선의 과
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청소년기
5. 5단계 : 자녀진수기
6. 6단계 : 노년기 가족
V. 현대가족의 문제점
1. 가족기능의 약화
2. 과보호 및 지나친 기대
3. 부모의 권위약화 및 상실
4. 자녀비행 및 일탈
5. 가족와해
6. 역할모델의 부족
7. 노인들의 소외문제
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