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및 유연한 학습활동 제공
2. 창의성 및 문제 해결력 신장
3. 다양한 교수-학습 활동 촉진
4. 교육의 장 확대
Ⅶ. 신문활용교육(NIE)
1. 신문활용 교육의 개념
2. 신문활용 교육의 특징 및 효과
3. 신문의 교재화
1) 교재화의 조건
2) 교재화 할
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대학교 교육대학원.석사학위논문. 2007. 1. 서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 도입 실시 배경
4. 방과후학교의 목적
5. 방과후학교의 필요성
6. 방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
7. 서울봉래초등학교 방과후학교의 운영계획
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연구 : 홍명희 - 인하대 대학원 2002 석사
양미경(2003). 교육과정 및 교수방법, 서울: 교육과학사.
이일용, 한국학교 교육 문제연구, 문음사, 2007.
교육열의 내재적,외재적 동기와 학부모의 교육에 대한 태도 : 조성인 - 한양대 대학원 2002 석사
정
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및 발전방향
1. 미혼모복지의 현황
1) 미혼모 관련 법률 현황
① 헌법
② 모ㆍ부자 복지법
③ 사회복지사업법
④ 국민기초생활보장법
⑤ 영유아보육지원법
⑥ 아동복지법
⑦ 입양촉진및절차에관한특례법
⑧ 민법
⑨ 기타 법률
2) 정
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연구.군산대학교 대학원 석사학위 논문 1.서론
2.방과후학교의 개념
3.방과후학교의 추진과정
4.방과후학교의 목적
5.방과후학교의 필요성
6.방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
7.홍농초등학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
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대학교 교육대학원.석사학위논문. 2007. 1. 서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 도입 실시 배경
4. 방과후학교의 목적
5. 방과후학교의 필요성
6. 방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
7. 서울봉래초등학교 방과후학교의 운영계획
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대학교 국제경영대학원 석사학위논문, 2004 제1장 서 론
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 범위 및 방법
제2장 M&A에 대한 이론적 고찰
제1절 M&A의 개념과 유형
1. M&A의 개념
2. M&A의 유형
제2절 M&A의 동기이론
1. 비가치극대화 이론
2.
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연구목적
3. 연구방법
Ⅱ. 노인의 현황과 장래추계
Ⅲ. 고령자 플랜책정의 기본전제
1. 책정의 취지
2. 계획의 근거와 역할
3. 노인보건복지권역의 설정
4. 현(縣)계획과 시정촌계획
5. 계획의 기간 및 재계획 시
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연구 [전문계 고등학교 웹 디자인 교육을 중심으로], 경희대학교 교육대학원
4) 이화도 저(2009), 유아인지발달, 창지사
5) 김은심 저(2004), 유아동작 교육의 이론과 실제, 창지사
6) 임상도 저(2002), 영유아교육의 사상과 이론, 꾸벅
7) 김영의 저(200
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및 목적
2. 연구대상 및 기간
3. 연구방법
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의
2. 분류
3. 원인
4. 병태생리
5. 임상증상
6. 진단검사
7. 치료
8. 투석
Ⅲ. 사례연구
1. 기초자료 수집
2. 의미있는 자료
3. 간호진단
4. 간호계획 수행
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