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론
송파 세 모녀 사건은 단순히 세 사람의 안타까운 운명을 넘어, 깊은 사회적, 문화적 문제점을 도출해낸 대표적인 사례이다. 이 사건을 통해 생태 체계이론, 임파워먼트 모델, 그리고 사회지지망 이론의 중요성을 재조명하게 되었다. 생태
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모델을 벤치마킹하는 시도가 이루어지고 있다. 이러한 시도가 한국 사회의 교육에 새로운 전환점이 될 수 있기를 기대해본다.
참고문헌
- 윤여각 외(2021). 평생교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 조윤정(2018). 청소년 주도 마을교육공동
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실천론”, 학지사, 2006
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 배윤정, “청소년의 임파워먼트와 권리옹호행동에 관한 연구”, 숙명여대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년복지의 3대관점
2. 임파워먼트 접근의 개념 및 청소년복
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실천론. 정민사.
김선 (2012). 공공·민간 의료비 지원 수혜 경험이 친사회적 행동에 미치는 영향. 숭실대학교 대학원.
박민정, 김진경, 김용하. (2019). 지역사회협력을 통한 의료복지통합서비스 사례:볼드리지 모델의 사회공헌활동. 서비스경영
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론적 기초
제5장 사례관리의 모델
제6장 초기단계
제7장 사정단계
제8장 계획수립단계
제9장 계획실행 및 점검단계
제10장 평가 및 종결 단계
제11장 민간 사례관리: 종합사회복지관의 경우
제12장 공공 사례관리
제13장 민·관협력 사례관리
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모델 탐색 : 여주지역 사례를 중심으로.
백병부, 하태욱, 서우철, 이권수(2015). 방과후 및 계절형 꿈의학교 활성화방안. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육복지 개념
2. 마을교육공동체의 개념
3. 지역에서 주민들이 주체적으로 참여하여 연
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론
Ⅱ. 본론
1. 창의적 체험활동의 개념에 대해 설명하고, 창의적 체험활동의 하위 영역인 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동에 대해 설명하시오(10점).
1) 창의적 체험활동의 개념
2) 창의적 체험활동의 하위 영역
(1) 자율활동
(2
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론적으로 사회복지실천에서 개인적 가치, 사회복지적 가치와 윤리, 사회복지기관의 가치 간 충돌이 발생할 수 있다. 그러나 이러한 갈등을 해결하기 위한 방법으로는 성찰과 자기 인식, 윤리적 의사결정 모델, 협업과 협의, 옹호와 사회 변화,
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(4) 전략적 가족치료
(5) 해결중심의 단기가족 치료
6. 가족치료 사례연구
(1) 사례내용소개 (배우자에 의한 학대와 폭행)
(2) 사례의 문제점
(3) 치료목표
(4) 치료모델
(5) 치료과정
(6) 결론 및 평가
7. 결론 및 느낀점
<참고문헌>
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론. 서울: 학지사.
장영우 (2017). 가출청소년을 위한 해결중심 단기 개인상담 사례연구. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
김지연, 정소년 (2015). 청소년의 가출횟수 및 청소년쉼터 이용경험에 따른 집단특성검증. 한국청소년연구.
김
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