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사회복지 양옥경, 전게서, pp.22-27 1. 정신재활과 사회복지실천간의 관계
2. 정신사회재활의 대상 (정신사회재활모형:장애모형)
3. 정신사회재활 서비스의 구성
4. 정신사회재활의 대상자
5. 정신재활 서비스 모델
참고문헌
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모델적용연구, 문옥경, 2001.
11. 알콜중독자의 사회관계망에 관한 연구, 김성현, 1998.
12. 알콜중독자를 위한 목회상담, 홍성욱, 1992.
13. 알코올중독자 가족의 결속력, 적응력에 관한 연구, 권구영, 1998.
14. 성인지적 가족복지론, 김영화 외 지음,
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1. 집단사회사업의 개념
1) 집단사회사업의 정의
2) 집단의 장점 - 얄롬(Yalom, 1995)
3) 집단의 종류
4) 집단사회사업의 모델
2. 집단사회사업의 기본요건
1) 집단
2) 집단성원
3) 집단사회복지사
4) 프로그램활동
3. 집단발
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사회복지사 선생님의 인터뷰를 들어보았다. 뇌성마비인들과 그들에게 서비스를 제공하는 사회복지사 선생님의 말씀을 바탕으로 포괄적인 대안점을 제시해보면 다음과 같다.
첫째, 선생님들이 지적하셨듯이 이번 보고서를 작성하면서 우리
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사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사회복지학개론 오정수, 최해경 외 3명 저 | 1) 전략적 가족치료모델에서의 치
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목 차
1. 집단사회사업의 개념
1) 집단사회사업의 정의
2) 집단의 장점 - 얄롬(Yalom, 1995)
3) 집단의 종류
4) 집단사회사업의 모델
2. 집단사회사업의 기본요건
1) 집단
2) 집단성원
3) 집단사회복지사
4) 프로그램활동
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사회적 또는 소외문제 등이 증가
제3절 가족복지의 내용
1. 가족복지의 주체
- 주체 개인 및 가족, 국가, 기업 및 민간단체
=> 국가의 노력은 물론 기업이 참여할 수 있는 방안을 검토해야 하고, 또한 개인 및 가족의 자발적인 복지참여를 통한
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사회복지가 활성화되기 위하여 지역사회 자원과의 연계가 충실히 이루어지기 위해서는 학교의 높은 벽을 허물고, 학교가 먼저 개방 될 필요성이 있다. 즉, 학교와 지역사회 자원 연계는 곧 상호작용이 가능해야 한다. 일방적인 지역사회 자원
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사회복지사1명
직업재활사2명
사업내용
-사후관리를 통해 프로그램에 참여한 대상에게 지속적인 복지 제공
수행방법
-직업만족도 조사, 개별상담, 사회적응도조사 등 실시
프로그램 종결 후
5개월간
전체인원
5회
직장에 대한 만족감 향상 및
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사회사업가의 채용은 필요하게 된다. 교회가 사회복지 재단을 설립하고 전문사회사업을 펼쳐나가는 경우 더욱 그러하다. 오늘날 교회를 향해 도움을 요청하는 사회복지문제의 성격을 보더라도 지금까지의 일반적인 구제, 자선, 봉사의 모델
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