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청소년 약물남용의 사회복지적 개입방안에 관한 연구, 조선대학교 정책대학원 석사학위논문, 2006
김성이, 약물중독총론, 양서원, 2002
김성이 외, 청소년복지학, 양서원, 2010
김혜숙 외, \"청소년약물남용 예방상담:실천이론연구 ”, 재단법인
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청소년들을 위한 학교사회사업 실천모델 연구. Ⅰ. 이론 설명
1.학교사회복지의 실천모델
2. Turnaround people and places
Ⅱ.동영상 자료: KBS 추적 60분\"은둔형 외톨이“ 실태보고
Ⅲ.부 록
1.학교사회복지의 접근모델
2.Turnaround people and
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복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사
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복지
-범죄자나 비행청소년의 재활 및 사회복귀를 돕고, 범죄의 처벌대신 사회의 적응을 도움으로써 지역사회의 범죄예방 및 문제해결을 도모하는 사회복지의 한 분야
-실천대상은 범죄자 및 비행청소년, 피해자 및 그들의 가족, 범죄가 발
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복지관은 지역사회와의 긴밀한 연계를 통해 노인들이 자연스럽게 지역사회에 통합될 수 있도록 지원하고 있다. 이 복지관의 사례를 통해 사회복지실천 현장의 중요성과 그 역할을 다시 한번 확인할 수 있었다. 특히, 노인복지 분야에서는 노
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청소년이 함께 모이는 차원이라는 것이 향후 청소년정책의 방향이다. 그리고 국가. 세대통합을 지향하는 청소년참여로의 전환이 필요하다.
3. 결론
본 레포트에서는 청소년 복지의 대상에게 제공되는 구체적 정책과 실천내용에 대해 서술하
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복지혜택을 보장해주어야 하고 사회복지사들의 인력 또한 충당해야 합니다.
결론
이와같이 사회복지 실천현장은 다양하고 또한 변화하고 발전하고 있다.그래서 사회복지를 공부하는 학생으로서 사회복지사가 되가는 과정으로서 사회복지실
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복지실천의 목적은 개인과 그의 환경, 특히 인간의 욕구와 환경자원간의 적응수준을 향상시키는 것인데 개인이 생활과정에서 부딪히게 되는 다양한 스트레스 요인들에 대처할 필요성이 있는데 인간의 요구, 문제, 혹은 곤경이 다음의 세 가
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복지 실천사례
Ⅵ. 우리나라 학교사회복지 제도화의 방향과 문제점
· 학교사회복지 제도화의 과제
* 참 고 *
1. 학교사회복지의 주요업무
2. 학교사회복지 서비스
3. 학교사회복지 서비스 제공과정
4. 학교사회복지 실시현황
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청소년의 교화과정에서 일반사회와 유사한 생활환경을 제공하는 것이 바람직하다.
이를 위해서는 종합복지관, 부녀회관이나 상담소, 아동상담소 혹은 아동복지관, 청소년 상담소 혹은 청소년 회관 등에서 가족상담, 부모훈련사업을 활성화
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