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과정
2) 영아기
(1) 발달 특성
(2) 경험한 어려움과 극복 및 적응과정
3) 유아기
(1) 발달 특성
(2) 경험한 어려움과 극복 및 적응과정
4) 아동기
(1) 발달 특성
(2) 경험한 어려움과 극복 및 적응과정
5) 청소년기
(1)
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청소년쉼터에 입소를 의뢰하고, 청소년쉼터는 가출청소년이 재학 중인 학교와 협조하여 위탁교육 등으로 장기결석을 예방해야 한다. 또한 청소년쉼터에 입소한 청소년에게 의료서비스가 필요한 경우에는 사회복지시설의 생활자에 준하는
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실천 활동
인권 동아리의 구성 운영
참고문헌
◎ 김경미(2004), 청소년의 자아존중감에 영향을 미치는 요인, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문
◎ 김현용ㆍ윤현숙ㆍ노혜련ㆍ김연옥ㆍ이배근(2001), 현대사회와 아동: 아동복지의 시각에서,
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복지실천과 상담. 양서원. 2005.
한국노년학회. 노년학의 이해. 대영문화사. 2000.
Bob Shebib. 사회복지 상담심리학. 학지사. 2006.
Deanna S. Pledge. 아동 및 청소년상담. 시그마프레스. 2005.
Susan Lukas. 사회복지상담의 첫걸음-문제사정을 위한 핸드북. 학
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청소년 자원봉사 소집단 햇살
Ⅷ. 지역사회조직사업(지역사회복지)의 발전 방안
1. 지역사회조직사업에 대한 생각을 바꾸자
2. 사회복지서비스의 행동체계(action system)로서의 지역사회조직사업
3. 지역복지계획 실천체계로서의 지역사회
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과정
9. CISC 개입 과정
<사례개입> ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 17
1. 사례 소개
2. 사례 개입 - 아귈라와 메식(Aguilera&Messick)의 4단계 위기개입과정
Ⅲ. 결론 ‧‧‧‧&
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청소년기
Ⅵ.초기성인
Ⅶ.중·장년기
Ⅷ.노년기
5. 사회체계에 대한 이해
1)가족 집단
2)사회문화체계
6. 사회복지실천에의 적용
1)심리적 건강과 증산에 관한 관점
2)치료 목적
3)치료자의 역할과 실무원칙
4)치
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복지실천론. 나남.
김상균. 현대사회와 사회정책, 서울대학교 출판부, 2013
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
남일재·문영주. (2015). 사회복지행정론. 정민사
문창진. (2013), “기초보장제도의 변천과정과 현황,”
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복지사가 경험하는 윤리적 딜레마와 의사결정에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 대구가톨릭대학교, 2001. 대한민국
https://www-riss-kr.openlink.inha.ac.kr:8443/link?id=T8952362 목차
1. 가족해체에 따른 한부모 가정 청소년을 위한 복지 실천 방안은 무
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복지사업
1) 아동상담 및 사회교육
2) 어린이 공부방
3) 어린이 기능교실
4) 자모상담 및 교육
5) 유아 보육
3. 청소년복지사업
1) 청소년상담 및 사회교육
2) 청소년 독서실
3) 근로청소년 사회교육
4) 청소년 기능교실
4. 노인복지사업
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