|
임파워먼트 실천원칙
1) 맥락화의(contextualization) 원칙
2) 임파워먼트(empowerment) 원칙
3) 집합성(collectivity) 원칙
임파워먼트 접근의 가치
임파워먼트 모델의 특성
임파워먼트 모델의 이론적 기반
1) 일반체계이론
(가) 일반체계이론
|
|
|
임파워먼트 접근은 전세계인들의 억압에 도전하는 방법을 제공하기 때문에 국제 사회사업 실천을 위한 유용한 실천이기도 하다. Ⅰ-① 이론적 기반
Ⅰ-② 등장배경
Ⅱ-① 주요 개념
Ⅱ-② 주요 기술
Ⅲ. 실천과정
Ⅳ. 사례
* 전문
|
|
|
청소년의 문제해결에 유용할 것이라 추론 된다.
참고문헌
권진숙 외(2016). 사례관리 전문가교육실무자 기초과정. 학지사.
임효연 외(2010).“사회복지기관의 사례관리 직무실태분석 : 수행빈도, 난이도를 중심으로”. 한국지역사회복지학.
강현
|
|
|
실천 기법
1) 임파워먼트의 기본가정
2) 임파워먼트 개념
3) 임파워먼트의 주요개념
4) 실천 기법
3. 임파워먼트 모델의 특성
4. 임파워먼트모델의 실천과정
5. 강점관점을 적용한 임파워먼트모델의 실천지향점
6. 사회복지실천(임
|
|
|
복지실천기술론 신성자 저 | 양서원 | 2013.08.05
사회복지 윤리와 철학 이순민 저 | 학지사 | 2013.09.20
사회복지가치와 윤리 Elaine P. Congress 저 | 강선경 외 1명 역 | CengageLearning | 2013.08.31 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 과정에서 사회복
|
|
|
정치의식에 미치는 효과”, 부경대, 2007
- 설운용, “활동지향 학습을 통한 고등학생의 선거와 정치참여”, 한국교대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학생의 정치활동 실천
2. 학생들을 위한 정치활동 실천 계획
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
복지에 있어서의 권한부여모델의 영향
2. 권한부여모델의 이론적 기반
1) 기본개념
2) 이론관점
3. 사회복지실천에의 적용
1) 권한부여모델의 목표
2) 권한부여모델의 특성
3) 권한부여모델의 개입과정
4)
|
|
|
. {지역사회복지론}. 공동체, 2006.
최일섭. {지역사회복지론}. 서울대학교출판부, 2006. 1. 지역사회복지 실천과정의 다양한 실천기술
가. 옹호기술
나. 조직화 기술
다. 자원 개발 및 동원 기술
라. 임파워먼트(empowerment)기술
|
|
|
복지연구, 제13호, 1999, pp.110-133.
*목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 이론적 배경
1)생태체계적 관점
2)강점관점
2. 권한부여 모델
1)권한부여
2)권한부여 모델
3)권한부여 모델의 실천과정
3. 권한부여 모델의 사회복지 실천천 함의
4. 권한부여 모델의
|
|
|
복지 실천의 고전적인 특징이다.
셋째, 기관기능의 활용은 개입의 형식을 마련해주고, 책임성과 클라이언트가 이해할 수 있는 구체적인 역할을 제공해준다.
넷째, 사회복지실천과정의 구조나 형식에 대한 명확한 이해를 한다. 이 역시 기능주
|
|
메뉴펼치기
