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. <목 차>
1. 서론: 청소년기의 정의 및 중요성
2. 청소년기의 주요 정신건강 문제
3. 원인 분석: 정신건강 문제 발생 배경
4. 사회복지 실천의 접근 방식
5. 학교 및 지역사회 기반 프로그램
6. 가족의 역할과 지원
7. 결론 및 제언
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과정에서 의 변화는 그 자체가 목적이 되;기보다는 목적을 위한 수단이 된다
사회복지사가 집단 형성과 운영에 막대한 힘과 영향을 행사한다
집단구성원은 집단의 목적에 따라 집단을 구성하도록 지침을 받은 사회복지사에 의해 선택된다
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실천으로 이어졌으며 대다수가 학교폭력예방에도 도움이 되었다고 설문에 답한 결과를 보면 이러한 긍정적인 성품을 함양하기 위한 노력이 나아가 청소년문제를 예방하는데 이바지할 수 있다는 것을 짐작 할 수 있다. ‘자존감 및 행복지수
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사회적 사정
2) 2단계 역학적 사정
3) 3단계 행위 및 환경사정
(1) 행위사정
(2) 환경사정
4) 4단계 교육 및 생태학적 사정
5) 5단계 행정 및 정책적 사정
6) 6단계 수행
7) 7단계 과정평가
8) 8단계 영향평가
9) 9단계 결과평가
2. 참고문헌
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복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 청소년기, 성인초기의 건
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복지, 2006, 3. 제 2장 아동복지의 발달과정
구약성경- 창세기, 출애굽기 등.
Diana Gittens 가족은 없다.
Jerry.J.Bigner 부모 - 자녀관계 : 부모교육의 이해
한미현 : 아동보호서비스의 실제, 집문당, 2006
강은영 : 한국형사정책연구원, 「아동 성학대의
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과정은 어머니와 장애아동 모두의 발달과 적응을 저해하기 때문에, 장애아동 어머니의 양육스트레스에 대한 적절한 개입이 매우 필요하다.
참고문헌
김미옥(2003). 장애인복지실천론. 나남출판.
김정희 외(2009). 발달장애인 가족지원체계에 관
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복지서비스를 제공할 수 있다는 것이라고 생각한다. 그리고 이러한 것들로 인하여 역할의 보람은 더 커질 것이다.
[참고문헌]
1. 김동배, 사회복지실천의 생태체계 패러다임과 연구방법론에 대한 고찰, 연세사회복지연구 Vol.9, 2003
2. 이영철 외
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복지서비스가 좋은 질을 가지고 있다하더라도 수요자들이 이용하는 것이 어려우면 실효성을 거두기 어렵다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
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7) 제7단계(장년기,30-65세):생산성 대 침체감
8) 제8단계(노년기,65세 이상):자아통합 대 절망감
2. 나의 발달단계의 특성 – 제6단계(청년기,18-30세)
3. 청년기 사회복지실천의 과제
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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