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청소년과 사회복지, 양서원, 2005.
김성실, 학교사회사업가의 역할수행에 따른 장애요인에 관한 질적 연구, 서울여대 대학원 석사학위논문, 2003.
강태중, 고등학교 ‘평준화’ 배정과 경쟁 선발이 사교육비 지출에 미치는 영향 분석, 교육사회
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복지공동체를 만들기 위해서는 “먼저 사회복지사가 복지공동체의 비젼을 제시한다. 다음에는 사회복지사가 비젼을 하나씩 실천한다. 그리고 다른 사람에게 영향력을 행사한다”라는 방식을 제안한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지서비스 전
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청소년상담실 인성검사실, 인터넷 정보자료실, 도서열람실 운영 등을 운영하고 있으며, 문화 여가 학습 등 다양한 사회교육프로그램을 제공하고 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지
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과정의 혼선
3. 우리나라의 학교사회사업제도화 과정의 쟁점
1) 교육부 입장에서의 쟁점
2) 사회복지학계 입장에서의 쟁점
4. 우리나라 학교사회사업의 개선과제
1) 학교사회사업
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실천 계획
2. ‘정신건강의 날’은 매년 4월 4일로 모든 정신장애와 정신장애인은 위험하다는 사회적 인식과 편견을 바로잡고, 정신건강에 관한 관심을 제고하기 위해 만들어진 날이다.
1) 정신장애인에 대한 일반적인
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복지대상자들 가운데 그 특성에 맞도록 프로그
램을 개발해야 한다. 아동, 노인, 장애인, 빈곤가족, 중산층가족, 고소득층가
족 등 대상자들이 갖는 문제의 성격이 다르기 때문이다. 그리고 특히 소외된
계층(예 : 출소자, 부랑인, 가출청소년
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청소년 자원봉사활동 참여가 삶의 만족도와 대인관계에 미치는 영향. 청소년학연구, 26(2), 233-250.
김재홍, & 이혜진. (2018). 청소년 자원봉사 프로그램의 참여 동기와 성공요인에 관한 연구. 청소년복지연구, 20(2), 39-61.
김하나, & 이승우. (2019).
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복지론」, 서울 : 아시아미디어리서치, 1998. Ⅰ. 교정복지
1. 교정복지의 정의
2. 교정복지의 필요성 및 기능
1) 교정복지의 필요성
2) 교정복지의 기능
3. 교정복지의 역사 및 실천현황
1) 외국의 역사 및 실천현황
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복지론」, 서울 : 아시아미디어리서치, 1998. 1. 교정복지의 정의
2. 교정복지의 필요성 및 기능
1) 교정복지의 필요성
2) 교정복지의 기능
3. 교정복지의 역사 및 실천현황
1) 외국의 역사 및 실천현황
2) 한국의 역사 및 실천 현황
4. 교정
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복지를 전공한 학생으로서, 지역사회라는 구체적인 공간 안에서 살아 있는 실천을 이어가는 것이다. 수업을 통해 배운 이론이 현실 속에서 어떤 방식으로 작동하고, 어떤 한계에 부딪히는지를 직접 확인하고 싶다. 그리고 그 과정에서 만난
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