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전문지식 12건

10분 *교과서 96p에 직접 적어본다. *관련사이트를 소개한다. 활동하기 4 ♣은행놀이를 통해서 금융기관에서 하는 일과 이용방법을 익힌다. - 은행원과 손님역할 정하기 - 준비물확인하기 - 통장개설하기 - 예금하기 - 출금하기 - 송금하기 - 현
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  • 등록일 2004.03.15
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1부 ② 출자한 벤처기업의 등기부등본(증자회차별 일자 및 규모가 기록된것) ③ 출자한 기업명칭과 출자일자가 기재된 출자금 납입사실 증명서류(예 : 입금통장사본, 입금표 등) ④ 당해 기업에 투자한 개인별 주식보유내역서 ⑤ 벤처기업
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  • 등록일 2013.07.30
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1. 단원의 개관 2.본시학습-용돈 아껴 쓰기 (5학년) 1.용돈 기입장 적기 ·용돈 예산서 작성하기 ·용돈 기입장 적기 ·용돈 결산서 작성하기 2.금융 기관 이용하기 ·입금표와 출금표 작성하기 ·은행을 이용하는 다양한 방 법 익
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  • 등록일 2004.12.18
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입금표(수령자 날인 : 어음, 수표번호기재 무통장입금표 또는 통장인출과 일치) ④ 사업자등록 증명원(폐업자 여부확인) ⑤ 기타 송장, 운반비, 작업지시서, 수령증, 검수보고서, 재고수불, 현장투입내역 등 (6) 위장, 가공거래와 추징세액 1) 위
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  • 등록일 2010.04.30
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15′ 3′ ◇고객은 “고”로 직원은 “직”으로 표시 ◇모든 아동이 돌아가며 역할을 수행하고 입출금 전표 작성방법 및 금융기관 이용법을 익힌다. ◇역할을 바꿔가며 할 수 있도록 중간에 시간을 끊어 역할을 바꿔준다. 학습정리 하기 T:여
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  • 등록일 2011.01.04
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