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<인물과 사상> 32(2000.12) 194-198
테오도르 제닝스·박성훈, “교회와 동성애: 호모포비아의 극복을 위하여” <기독교 사상> 618(2010.6) 222-236 1. 서론
2. 동성애가 잘못된 것이라고 주장하는 기독교의 근거
3. 반박하는 의견
4. 결론
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차별없이 신이 주신 소중한 생명을 탄생시키는 것에 대해 반대를 한다는 것은 정말 지나친 편견과 차별이라고 생각이 든다. 장애인의 자녀출산 어떻게 생각하나?
찬성을 선택한다면 그 이유는?
반대를 생각한다면 그이유는?
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대상자 선정에 불공정함이 있다.
③ 소득별 선별적 무상급식의 경우, 아이들이 상처를 받을 수 있다.
④ 세계적으로 많은 국가들이 이미 무상급식을 실시하고 있다.
9. 무상급식에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이론적인배경
4. 조기영어교육 장단점
(1) 장점
(2) 단점
5. 조기영어교육 찬반입장정리
(1) 찬성입장정리
(2) 반대입장정리
6. 조기영어교육 바람직한 방향제언
7. 결론 및 조기영어교육에 대한 나의의견
<참고자료>
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견해)
지금까지 체벌전면금지의 찬반입장과 그 대안에 대해서 논의하였다. 찬성입장이나 반대입장 모두 나름대로의 논리를 가지고 있다. 섣불리 어느 쪽이 옳다고 하기 힘들다. 체벌에 대한 개인적 견해를 밝히자면 체벌전면금지에 반대하는
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강화
3) 조선산업 차원의 공동 구조조정기금 마련
4) CEO의 적극적인 고통분담 자세
8. 희망버스에 대한 찬반입장
1) 희망버스 찬성입장
2) 희망버스 반대입장
9. 한진중공업 사태와 희망버스에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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찬성입장
4. 대학입시자율화 반대입장
5. 대학입시자율화에 대한 나의 견해(반대 입장)
6. 대학입학사정관제도
1) 대학입학 사정관제도란?
2) 입학사정관이란?
3) 입학사정관제도의 도입배경
4) 입학사정관제도의 장점
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② 영국
2) 학교무상급식의 국내 사례
① 전라북도
② 경상남도
6. 학교무상급식 전면 확대에 대한 찬반입장
1) 학교무상급식 전면 확대에 대한 찬성입장
2) 학교무상급식 전면 확대에 대한 반대입장
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
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견해)
지금까지 고교평준화의 개념과 역사, 배경, 문제점, 찬성·반대 입장에 대해 살펴보았다. 이러한 내용을 토대로 고교평준화에 대한 개인적 견해를 밝히도록 하겠다. 우리나라가 고교평준화 제도를 도입한지도 40년이 넘었다. 그리고 현
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개요
4. 한미FTA의 ISD 절차 내용
5. ISD에 대한 오해와 해명
6. 한미FTA ISD관련 정부주장
7. 한미FTA ISD관련 정부주장에 대한 반박
8. ISD 찬반입장
1) ISD 찬성입장
2) ISD 반대입장
Ⅲ. 결론(한미FTA협정의 ISD에 대한 나의 견해)
Ⅳ. 참고문헌
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