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학대의 발생요인
제4절. 노인학대에 관한 이론
제3장. 우리나라 노인학대의 실태 결과분석
제1절. 조사대상자의 특성
제2절. 유형별 학대 경험
제3절. 원조요청 경험
제4장. 노인학대에 대한 대처방안
제1절. 제도적 대처방안
제2절. 사회사업적
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학대
(3) 성적학대(Sexual Abuse)
(4) 재정적 학대(Financial Abuse/ Exploitation)
#사례 3 : 경제적 학대
(5) 방임(Neglect)
#사례 4 : 방임 학대
(6) 자기방임(Self-Neglect)
#사례 5 :유기 학대
Ⅳ. 노인학대의 영향
Ⅴ. 노인학대에 대한 사회복지적 개입
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사회복지학 학습수준이 향상된 것으로 보인다. 사회복지학 전공자들이나 학원 등에서 사회복지학 이론 강의와 문제풀이를 거친 수험생들은 90점 전후의 점수 수준이고 그렇지 않은 수험생들은 70점 전후의 점수로 많은 차이가 있는 것으로 보
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사회복지실천론』,형설출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅱⅰ 이론연구
1. 과제중심모델의 등장배경
2. 일반적 특성
3. 개념
4. 발달단계
5. 사회복지실천에의 적용
1) 목적
2) 개입과정
3) 기법
4) 유용성
5) 문제접
Ⅱ
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학원에서 좋아하는 여학생이 생겼다고 말해왔다.
※ 참고문헌
사회복지실천론. 양옥경 외. 나남출판. 2003.
노숙자 음주문제 해결을 위한 과제중심모델 (task-centered model)의 적용가능성에 관한 연구. 신원우 서울대학교 사회과학대학 연구원 2001&
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:한부모가족 정책 지원의 조절효과, 호서대학교, 2017
정문자 외, 가족치료의 이해, 학지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 가족의 현황
2. 한부모 가족의 문제점
3. 한부모 가족 복지대책
4. 나의 생각
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교, 1994
* 유상균, 1930년대 후반 전향소설 연구, 국민대학교, 2007
* 장무익, 1930년대 전기의 시 시문학파를 중심으로, 공군사관학교, 1988
* 전봉관, 1930년대 한국시의 아방가르드와 데카당스, 한국시학회, 2007
* 전봉관, 살인적 입학난과 총독
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사회 서열화로 이어지는 대학 서열화
1) 학력의 사회학적 관점
2) 사회 이동과 대학 서열화
2. 대입자율화(대학입시제도)
1) 역대 정부별 입시제도 정책 비교
2) 대입 전형의 춘추 전국시대
3. 입학 사정관제에 대
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학대학원대학교 박사학위논문.
강윤희·김미영·이에리쟈(2008), 재가 노인의 주관적 건강, 일상생활 수행 능력,영양 상태 간의 관계, 대한간호학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제로서의 노인문제
2. 노인문제의 유형
1) 역할상실
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복지론」.서울: 성결대학교 학습교재, 2003.
이달엽,「재활 상담을 위한 장애편람」. 서울: 대구대학교출판부, 1998.
이준우, 「장애인과 지역사회」.서울: 한국밀알선교단출판부, 2001.
장애우권익문제연구소,「장애우복지개론」.서울: 나눔의
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