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서울 : 양서원, 1990
김신재, 부모교육 프로그램의 변화에 관한 연구, 이화여자대학교 석사학위논문, 1987
김숙자, 부모참여교육론, 서울 : 교육과학사, 1989
이은하, 양승옥, 유아교육개론, 서울 : 동문사, 1988
이원영, 어머니의 부모양육관 및 양
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수학적 지능(logical-mathematical intelligence)
2. 언어적 지능(linguistic intelligence)
3. 음악적 지능(musical intelligence)
4. 공간적 지능(spatial intelligence)
5. 신체-운동적 지능(bodily-kinesthetic intelligence)
6. 대인관계 지능(interpersonal intelligence)
7. 개인이해 지
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서울: 한학사
한국언어병리학회 (편)(1994) / 언어장애 아동의 가정지도 / 서울: 군자출판사 Ⅰ. 학습장애의 정의
1. 다양한 학습장애의 정의
2. 학습장애 정의의 공통요소
1) 신경학적 기능장애
2) 성장유형의 불균형
3) 학업 및 학습과제
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서울대학교 출판부 Ⅰ. 뇌성마비에 대한 이해
1. 뇌성마비 정의
2. 뇌성마비의 발병원인
3. 뇌성마비의 분류
4. 뇌성마비의 증상
5. 뇌성마비의 합병증
6. 뇌성마비의 진단
7. 뇌성마비의 치료
8. 관련 치료팀
Ⅱ. 환
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자기표현훈련 프로그램
￭목적
￭대상
￭지도기간
￭참가과정
￭내용 및 일정표
￭프로그램 시행기관
￭관련 문헌․자료
인간관계훈련 프로그램
￭목적
￭대상
￭지도기간
￭참가과정
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서울대학교연구소 편, 1997, 『한국교육사』, 교육과학사
역사학연구소 저, 1994, 『우리 역사를 찾아서』, 도서출판 심지 들어가며
<삼국시대의 교육>
1. 백제의 교육
2. 신라의 교육
3. 고구려의 교육
4. 삼국시대의 교육사상가
<통일
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업절차
1. JIGSAW
1) 모집단 활동(home team)
2) 전문가 활동(expert team)
3) 모집단의 재소집(home team reconvene)
2. JIGSAWⅡ
3. JIGSAWⅢ
Ⅵ. 도덕과 JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 활용 사례
Ⅶ. JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 유의점
Ⅷ. 결론
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학과 지식 사회학, 교육과학사
김천기, 『교육의 사회학적 이해』(서울: 학지사, 1998)
차경수외, 『교육사회의 이해』(서울: 양서원, 2002), 참고
B. 참고사이트
http://blog.naver.com/encon/140007383519
http://blog.naver.com/doolyking/60007300770 ꊱ 교육사회
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학과 사회복지 : 나남출판사 / 김성미, 김성균공저(1994)
사회사업실천방법론(下) : 장인협(1991)
응급실 사회사업가의 위기개입 적응에 관한 연구 : 이영숙(서울;이화대-1998)
이성진(2001). 행동수정. 교육과학사
김현주(2002). 상담 및 생활지도. 상
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업위험평가
한국건설업협회 - 건설업1사 주요 재무제표
삼영사 - 기업성과 분석과 가치평가론
금융감독원 Ⅰ. 서 론
1. 회사소개 ………………………………………… 1
1) 회사현황
2) 경영방침
3) 연 혁
2. 선정동기
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