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기재사항이 사실임을 확인합니다.
작성일자 : 200 년 월 일
지 원 자 : (인) ★ 보육교사/유치원교사 자기소개서 실전예문 (전문가 첨삭자료) ★
1. 지원동기 및 입사 후 포부
2. 성장과정
3. 성격의 장단점
4. 생활신조
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대학에 지원한 동기와 지원전공 선택 동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오.
2.우리대학 입학 후 지원전공의 구체적인 분야에 대한 학업계획을 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등을
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특성을 알 수 있었으며, 특히나 정기봉사로 작업장 선생님들과 가족 분들하고 친밀한 관계를 지내오면서 현장의 업무 흐름이나 분위기 등을 많이 겪어봤습니다.
2. 학교생활
대학 입학과 동시에 사진동아리에 가입을 하였습니다. 대학 1, 2학
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대학 입학 후 지원전공의 구체적인 분야에 대한 학업계획을 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등을 최대한 활용하여 기술하고, 이와 관련하여 졸업 후 희망하는 진로에 관해 자신이 가지고 있는 계획을
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유형에 대한 부정확한 이해와 시간의 비효율적인 사용이라는 문제를 찾아내었습니다. 이를 바탕으로 문제 유형을 다시 분석하고 휴식시간도 정해진 계획 안에서 이루어질 수 있도록 시간을 관리하였습니다. 수험생활을 하는 동안 끊임없는
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고교동문회장도 지냈습니다. 지금 현재는 재경 초등학교 동창회장, 10년째 되는 친구들 간의 상조회장을 맡고 있습니다.
= 성격의 장단점 및 특기 =
저의 생활신조는 ‘굵고 짧게 살자’입니다. 그냥 그럭저럭 세상을 살아가기보다는 짧더라
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대학교에 입학하였기 때문에 동기들 사이에서 늘 리더로서의 책임을 다하지 않으면 안되었습니다. 학부라는 특성 때문에 과대표라는 것이 없었지만, 실질적인 과대표로서 학부 사무실에서 주관하는 MT, 개강총회, 학부체육대회등을 학생들에
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자료정리와 통계연보 책자 제작에 참여하여 행정 견문을 넓힐 수 있었고 2006년 실시되었던 인구 주택 총조사의 군청 보조원을 함으로써 워드프로세서와 엑셀 등을 이용한 문서편집능력을 향상시킬 수 있어서 실무에 대한 능력을 한 층 더 쌓
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대학에 입학하기 위해 삼수생활을 한 적이 있습니다. 저는 당시 늘 플래너를 들고 다니면서 목표에 대한 세밀한 계획을 세우고 스스로 피드백함으로써 성공의 경험을 만들어내 계획의 중요성에 대해 깨닫게 되었습니다. 이러한 계획적인 습
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대학교에 입학하기 전 사회생활을 해보고…
3. 지원 동기 및 입사 후 포부
자기 스스로에게 신뢰를 가지고 있고 나의 꿈을 이루겠다는 사람이면…
4. 기타 사항(연수, 사회 봉사 활동 등)
대학교 시절 어렵고 힘든 환경에서 지내는 아이들
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