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것이 가장 시급한 문제일 것이다. 1. 우리나라와 외국의 교육제도 (1) 한국의교육제도 (2) 미국의교육제도 (3) 영국의교육제도 (4) 프랑스의교육제도 2. 우리나라교육의 문제점 3. 우리나라교육이 나아가야할 방향 4. 맺음말
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제도 받고 있으며 교사봉급의 100%를 정부에서 부담한다. 캐나다는 의무교육에 준하는 유아교육정책을 실시하고 있기 때문에 유아교육수준이 증대되고 있다. 북한은 탁아소와 유치원의 수에 있어 높은 수준의 취원율을 보이며 독일은 현재 5
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 1교육행정 및 교육경영 보고서 주제: 우리나라 대학입학시험 제도 및 삼불정책 1. 서론 2. 우리나라 대학입학시험제도의 변천사  (1) 대학별 단독시험제 (1945 ~ 1968)  (2) 대학입학 예비고사제 (1969 ~ 1981)  (3) 대학입학 학력고사제
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입학제  2. 고교등급제  3. 본 고 사 Ⅲ. 한국 대학입시제도의 발전방향 …………………………………․9  1. 기여입학제 개선방안  2. 고교등급제 개선방안  3. 본 고 사 개선방안 Ⅳ. 결   론 ………………………
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입학사정관제의 개념을 잘 모르고 있다는 지적이 나오고 있다. 그리고 입학사정관들의 전문성과 공정성 문제도 걸림돌이다. 일부 대학에서는 입학사정관제라는 명분 아래 제도를 대입자율화로 악용하고 있다는 지적도 있다. 이러한 문제를
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입학사정관 제도 도입 지원 사업 강화되어야”. 일본문부과학성(2008).입학자선발실시요항. http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/senbatsu/index.htm 정광희(2004). 일본의 대입제도와 시사점. 외국의 대입제도. 한국교육개발원연구자료. 한국대학교육협의회(2
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제도교육을 위협하는 무기일 뿐이다. 참고 자료 한국대학교육협의회, 대학입학사정관제 안내 책자 6p, http://www.kcue.or.kr/ 박종렬, 한국대학교육협의회 사무총장, 대입전형의 자율화와 입학사정관제, 교육개발, 76~79p, 2009. 봄 박남기, 광주교대
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제도(대학입시, 대입제도)의 변천 과정 Ⅲ. 입시제도(대학입시, 대입제도)의 특징 1. 집중선발 2. 입학단계에서의 선발 3. 상대적 경쟁선발 4. 획일적 선발 5. 상급학교에 의한 선발 6. 객관식 시험 선발 Ⅳ. 입시제도(대학입시, 대입제도)
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제도의 각 과목별 주관식 문제 유형에 관한 연구, 연구보고 87-2 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 대학입시(대입, 대학입학시험)의 경향 1. 재수생 강세 현상에 대하여 2. 특정 학과나 분야에 지원의 쏠림 현상 3. 수능 비중 강화와 내신 반영의 축소 Ⅲ.
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고사 성적, 대학별 실기고사 성적 보조전형자료: 신체검사, 면접, 기타 간이검사 대학별 단독 시험기 (1964-1968) 주전형자료: 필기시험 형태의 대학별 선발고사 보조전형자료: 신체검사, 면접 대학입학제도에 대한 문제 제기 및 개관 우
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