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국화와 칼』이 현재의 일본사회와 문화를 이해하는 데 어떤 의의가 있는지에 대해 자신의 생각을 서술하시오.
2. 『국화와 칼』에서 저자의 주장에 공감하는 부분이 있다면 어떤 부분인지를 소개하고(책의 몇 장, 어느 부분의 어떤 내용인지
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국화와 칼』이 현재의 일본사회와 문화를 이해하는 데 어떤 의의가 있는지에 대해 자신의 생각을 서술하시오.
2. 『국화와 칼』에서 저자의 주장에 공감하는 부분이 있다면 어떤 부분인지를 소개하고(책의 몇 장, 어느 부분의 어떤 내용인지
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국화와 칼』을 받아들인 일본인은, 이에 반론하는 와츠지도, 찬성하는 근대주의자도, 뒤쳐진 봉건적인「문화」는 좋지 않다, 근대적인「문화」는 좋다, 라고 생각하고 있었다. 즉 그들은,「문화」에 가치의 상하(上下)가 있는 것을 당연한 전
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국화와 칼』의 일본 문화론적 의미 2
(1) 하지(恥) 3
(2) 온(恩) 4
(3) 기리(義理) 4
(4) 기무(義務) 5
나. 『국화와 칼』의 일본문화 이해 6
(1) 계층적 질서에 대한 신뢰 6
(2) 『은』과 『의리』 8
(3) 『염치』의 문화 8
3.
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저자와 마찬가지로 모든 문화는 그 나름대로의 이유와 장·단점이 있다고 생각한다. 그리고 이 책이 일본인을, 그들의 문화를 평가하는데 있어서 어느 정도의 잣대는 될 수 있을지는 몰라도 그것이 일본인의, 그들의 모든 문화의 모두를 말할
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생각한다는 것은 쉽지 않겠지만 위에서도 서술했듯이, 배우려 하는 적극적인 자세가 있다면 가능할 것이다.
Ⅶ. 참고문헌
광노의, 홍순정, 『유아교육사상』, 도서출판 문음사, 2000.
이숙재, 이봉선, 『영유아 발달과 교육』, 창지사, 2005.
이
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생각하는 팀원들은 공모전 수상을 목표로 하는 것이 아니기 때문에 적정
에스엘에서 이루고 싶은 성과나 꿈은 무엇이며, 이것이 자신의 삶에서 어떤 의미가 있는지에 대해 서술해 주십시오. (500자 이내)
에스엘에서 저는 대체불가능한 인재가
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대해 서술해 주십시오.
2. 5~10년 후에 귀하의 경력 목표는 무엇이며, 그것을 추구하는 이유를 서술해 주십시오.
3. 귀하가 지원한 직무는 무엇이며, 지원한 직무를 성공적으로 수행할 수 있다고 생각하는 이유를 본인의 경험에 기반하여 내세
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대해 서술해 주십시오.
2. 지원한 직무를 성공적으로 수행할 수 있다는 이유를 경험에 기반해 강점 혹은 개성을 서술해 주십시오.
3. 기존의 방식을 보다 진보한 방식으로 바꾼 경험이 있다면, 왜 그렇게 생각했는지, 무엇이 달라졌는지 서술
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대해 성장과정과 경험을 바탕으로 구체적으로 서술해 주십시오.(600자)
2. 내가 인생에서 꼭 이루고 싶었던 한 가지(취업, 일 관련 제외)는 무엇이며, 그것을 이루기 위해 어떤 노력을 했는지 또는 하고 있는지 서술해 주십시오. (400자)
* 3.
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서술하여 주시기 바랍니다.
3. 경험했던 조직생활 중 팀웍을 유지, 강화 시키기 위해 노력한 과정을 구체적으로 서술하여 주시기 바랍니다.
4. 지원한 직무에 대해 본인이 훌륭하게 수행할 수 있겠다고 생각하는 이유와 향후 조직 안에서의 10
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