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것이다. 빠르고 직관적인 정보를 원하는 현 세대에 적합한 교육방법이라고 할 수 있겠다.
지금까지 4차 산업혁명에서의 인재육성의 변화를 살펴보았다. 학교 및 기업에서는 변화에 따른 대응책을 빠르게 마련하여 학습현장에 적용할 수 있도
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주제도 없고 또 안내원도 없이 ‘지금 그리고 여기’(Here and Now)에서의 느낌이나 정서적 반응을 발표한다.
(3) 상대방의 정서 반응에 대한 자기 자신의 느낌을 그대로 발표한다.
3. 유의점
(1) 지도 교사가 절대로 발표자의 정서 반응에 대하여
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탐구해본 전고체 배터리라는 주제로 심화 보고서를 작성하였기 때문에 전고체 배터리의 최근 근황을 비롯하여 더 깊이 있는 내용들을 나의 것으로 만들 수 있던 것 같다. 이러한 탐구 활동을 통해서 더욱 더 나의 희망 진로에 매력을 느끼고
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풍부하게 전달하고, 아울러 필자의 비평적/비판적 입장을 효과적으로 전달해 본다는 생각에서 작성해 본다면, 좋은 에세이가 될 수 있을 것입니다.
제목 “4차 산업혁명과 윤리적 이슈”
목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참조문헌
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그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오. (30점)
3. 과제 2번에서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오. (20점)
참고문헌
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